药学本科2011试卷

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1、哈尔滨医科大学医学统计学试题试题标号一二三四五总分得分评卷人复核人一、单选题（12题×1分=12分）1．某一频数分布资料的最小组段无下限（开口），适宜用那个统计指标描述该资料的集中趋势（）A.算术平均数B.标准差C.中位数D.几何平均数E.百分位数2．随机抽样的目的是（）A.消除系统误差B.消除测量误差C.减少随机误差D.减少样本的偏性E.消除随机误差3．某医院为某单位60岁以上退休职工做冠心病普查，并随机抽查胆固醇高者与胆固醇正常者各15名，测定其ACL-IgM水平（资料从略）。欲比较胆固醇高者与胆

2、固醇正常者的ACL-IgM水平之间是否有差别，作比较分析首先应该考虑（）A．用t检验B．用秩和检验C．用u检验D．资料是否满足t检验条件E．用方差分析4．观察三种中药方剂治疗同病种、同病程某病120名患者的疗效，疗效为治愈、显效、好转、无效，若比较三种方剂的疗效优劣，宜采用的检验方法是（）A．t检验B．检验C．H检验D．F检验E．检验5．欲分析即将分娩的孕妇尿中雌三醇含量（μg/ml）与其婴儿出生体重(kg)之间的数量关系，宜采用的统计分析方法是（）A．秩和检验B．两样本的t检验C．两样本的配对t检验

3、D．两样本的配对检验E．简单回归分析6．在进行两独立样本均数比较时，若两总体方差不齐时宜采用的分析方法是（）A．t检验B．u检验C．检验D．检验E．F检验7．进行两独立样本比较的Wilcoxnon秩和检验，编秩次的方法是（）A．取差值由小到大编秩次，遇相同的数据取平均秩次B．取差值的绝对值由小到大编秩次，遇相同的数据取平均秩次C．两组样本数据分别编秩次，同组内的相同数据取平均秩次D．两组样本数据统一编秩次，不同组相同的数据取平均秩次E．两组样本数据分别编秩次，不同组的相同数据取平均秩次8．观察某地10

4、0名12岁男孩的身高情况，其均数为138.00cm，标准差为4.12cm，理论上该地身高高于120.00cm的12岁男孩所占比重为（）已知：u=(120.00－138.00)/4.12，Φ(u)是标准正态分布的分布函数A．Φ(u)B．1-Φ(u)C．Φ(-u)D．1-2Φ(-u)E．2Φ(-u)9．完全随机设计中三个样本的治愈率分别为82.9%、84.0%、53.9%，在实际工作中欲评价其治愈率高低应（）A.直接比较三个率B.计算标准化率比较C.做方差分析D.做配对资料的检验E．做行×列的检验10．在

5、对两个变量X与Y进行直线相关分析，相关系数r=0.032且P>0.05，正确的结果解释为（）A．两个变量之间呈直线相关关系B．两个变量之间没有直线相关关系C．两个变量之间有因果关系D．两个变量之间有曲线关系E．两个变量之间毫无关系11．与假设检验效能大小无关的因素是（）A．样本含量nB．假设检验P值C．总体变异系数D．总体间的真实差别E．检验水准12．若正常人血铅含量近似对数正态分布，拟用500名正常人血铅值测定95%参考值范围，计算公式最宜采用（）A．B．C．D．E．二、简答题（3题×5分=15分）

6、1．比较两个样本率高低时为什么要进行假设检验？2．n很大时，与各说明什么问题？（可以举例说明）3．完全随机2×2析因设计的变异是如何分解的？三、辨析题（2题×5分=10分）1.某年某医院研究某药对403例不同类型老年慢性气管炎的近期疗效，结果见表，数据采用行×列表的检验，=，P＜0.05，故得出结论两类型老年慢性气管炎的近期疗效有差别。问：①该资料分析是否正确？为什么？②若分析两种类型老年慢性气管炎的近期疗效是否有差异，采用哪种假设检验方法合适？（不用计算）表5不同类型老年慢性气管炎的近期疗效疗效单纯

7、性慢性气管炎喘息性慢性气管炎近期治愈6023显效9883好转5165无效1211合计221182第3页共3页哈尔滨医科大学教务处监制2.某医院拟分析畸形儿与母亲分娩年龄的关系，检查了新生儿4470例，其中畸形儿116例，得如下资料母亲年龄212324252627282930313233合计畸形儿例数121419241819133111116百分构成(%)0.861.712.116.420.715.516.411.22.60.860.860.86100.00据此得出结论：“母亲年龄在24～29岁时最易产

8、生畸形儿，占总数的92.2%，符合一般规律”。该结论是否合理？为什么？欲达到作者目的应如何分析？四、修改表并绘制统计图（1题×16分=16分）1.某年某研究室用两种活血方剂治疗银屑病，两种活血方剂的疗效见表5，试将此表改正为正确的统计表（要求写出新的更改表），并根据比较两种活血方剂的有效率的目的，绘制相应的统计图。表5两种活血方治疗银屑病的疗效比较药物平肝活血方剂乌梅活血方剂疗效临床治愈显效好转无效临床治愈显效好转无效例数4038503511243429