四年级语文上册第三四单元试卷

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1、四年级语文第三、四单元试卷姓名分数第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音，写词语。（10分）yángyìxùnchìrónghuàfùgàiméiyóudēng()()()()()cán  kuì    chénɡ fá     shèn tòu   ɡān  zànɡ    tōu dào    (    ） （    ）（       ） （      ） （        ） 二、给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（6分）允许（yóngyǔn）凝视（língníng）愉快(yúyù) 碎石（shuì   suì） 道歉（qiàn

2、  piān）链子（liàn  lián）三、先比一比，再组词。（8分）充（）折（）愉（）辣（）允（）拆（）偷（）赖（）四、 连线。（8分）巍峨高耸的          太阳           昂首挺胸地         改革纵横交错的          月亮           大刀阔斧地         欣赏光芒万丈的          巨人           悠然自得地         回答皎洁明媚的          道路           滔滔不绝地         前进五、在括号里填上合适的词语。（6分）新奇的（）漫长的（）可怕的（

3、）（）的雨珠（）的地毯（）的桨果六、选词填空。（6分）     印象        影响      反映（1） 用户们都（       ）永久牌自行车质量好。（2） 这堂课给听课的老师留下了深刻的（       ）。（3） 上课随便讲话，会（        ）别人听课。七、修改病句。（8分）1、老木匠说得没错，笑是很非常重要的。2、这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。3、家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。4、在会上，他首先第一个谈了自己的收获和体会。　第二部分：阅读积累与运用一、阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。（14分）“喂!你赶快

4、滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊!要不是你，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1、按课文内容把横线上的词语填写上。（2分）2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：，用部首查字法应查。（2分）3、找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人的语气。（2分）4、我会照样子写词语。火辣辣

5、（2分）5、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？（2分）。6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说。（2分）7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？（2分）。二、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（14分）对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便渐渐形成了。啊

6、！多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海是有水的呀！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨呀！雨又是从哪里来的呢？噢！原来围绕地球的大气慢慢地lĕnɡ què（        ）变成了雾。雾越积越厚，变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋变成了汪洋大海。当我看到书中“海中采药”时，有点奇怪，陆地有药，海底也有药——知道了，知道了！鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗？啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的ào  mì（      ），我愿长大成为一位人民的海洋科学家。⒈ 根据拼音在括号里写上

7、汉字。（2分）⒉ 文章题目中反映文章中心的词是      ，文章是通过        和        两方面的材料说明中心的。（3分）⒊ 找出文章中能概括全文内容的句子抄写下来。（2分）⒋ 全文是按（    ）——（    ）——（    ）的方法写的，共分（    ）段，用“‖”表示。（4分）⒌ 通过阅读本文，你对大海有了哪些了解？谈谈自己的收获。（2分）⒍ 这篇文章的体裁是（   ）。（1分）①科学幻想 ②童话 ③寓言 ④科学故事 ⑤民间传说 ⑥读后感第三部分：积累与习作大自然千奇百怪，我们的生活多姿多彩，只要你留心倾听，会听到各种奇妙的声音。

8、让我们走进生活、走进大自然，通过一件事的叙述，或一个场景的描写，用上象声词写一篇小文章，让人读了有如闻其声的