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时间:2018-08-08
《江苏省句容市初中崇明片合作共同体2017-2018学年八年级物理上学期第二次月考试题 苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、句容市初中崇明片合作共同体2017-2018学年度第一学期第二次阶段性水平调研八年级物理试卷一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)1.你认为下列数据中最接近事实的是( )A.某同学正常的体温是47℃B.人的大拇指指甲宽约为1dmC.初中生跑100m的成绩约为13sD.健康人的脉搏,1s跳动75次左右2.太阳、月亮、放映电影时的银幕、烛焰中,属于光源的是( )A.太阳、月亮B.月亮、银幕C.银幕、烛焰D.烛焰、太阳3.下列说法正确的是( )A.根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪B.我们能看到不发光的物体是光直线传播的原因C.打雷时总是先看到闪电后听
2、到雷声,这是因为在空气中光速大于声速D.彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的4.去年暑假,小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼.小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷,总是叉不到鱼.下列所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因是( )A.B.C.D.5.下列关于“光现象”的说法正确的是( )A.投影仪的屏幕,表面是粗糙的,是为了使光发生漫反射B.浓密的树荫下出现很多圆形的光斑,这是由于光的折射引起的C.光在不同物质中的传播速度相同D.镜面反射遵从光的反射定律,而漫反射不遵从光的反射定律6.下列有关热现象的解释,错误的是( )A.暮春,小草挂上露珠,是液化形成的B.盛夏
3、,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因C.深秋,时有白霜生成,是凝固所致D.隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象711.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法,例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现.以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是( )A.研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向B.研究熔化现象时,比较冰、蜂蜡的熔化特点C.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两只相同的蜡烛D.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低8.如图所示是两个并排而且深度相同的水池,
4、一个装水,另一个未装水.在两池的中央各竖立着一只长度相同且比池深略高的标杆.当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法中正确的是( )A.未装水的池中标杆影子较长B.装水的池中标杆影子较长C.装水的池中标杆没有影子D.两池中标杆影子长度相同9.“影”是生活中常见的光现象,如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如图,它们与物理知识对应关系正确的是( )A.手影﹣平面镜成像B.摄影﹣光的反射C.投影﹣凸透镜成像D.倒影﹣光的折射10.将一支高1.5cm的发光棒放置在离凸透镜15cm处,在凸透镜的另一侧的光
5、屏上得到一个3cm高的像,则该凸透镜的焦距可能为( )A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm11.实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律,实验时,当蜡烛到透镜的距离都为12cm时,甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为( )A.f甲>f乙>f丙B.f乙>f丙>f甲C.f乙>f甲>f丙D.f丙>f乙>f甲12.昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为10cm,利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫.在一次实验中,小明不小心把盒盖上
6、的凸透镜打碎了.为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个,他应该选择( )A.f=4cmB.f=8cmC.f=10cmD.f=12cm13.如图所示,小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,在光屏上接收到烛焰清晰缩小的像,下列说法正确的是( )11A.光屏上的像是正立的B.蜡烛在距透镜2倍焦距以内C.利用这个原理可以制成投影仪D.蜡烛靠近透镜,光屏应远离透镜才能得到清晰的像14.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体.拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走
7、近视眼镜则烛焰的像变得模糊.在拿走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )A.将蜡烛远离凸透镜B.将光屏远离凸透镜C.将光屏靠近凸透镜D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜15.将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为L.若凸透镜靠近纸的过程中光斑先变小后变大,该凸透镜的焦距( )A.一定小于LB.一定等于LC.一定大于LD.可能小于L,也可能大于L二、填空题(每空1分,共28分)16.给下列数字填上恰当的单位:(1)课
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