第15章 功和机械能测试题

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1、书生磨剑，助你成功内部资料，版权所有功和机械能测试题时量：60分钟总分：100分　　班次　　姓名　计分一、选择题（本题共12道小题，每小题3分，共36分）1、(2010福建龙岩)林雨同学将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上，他对课本所做的功最接近于A.0.02JB.0.2JC.2JD.20J2、（2011广安）在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（　　）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动　3、(2011威海)图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉

2、力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则：A、FA＝FB，WA＝WB　　　B、FA＜FB，WA＝WB　　　C、FA＜FB，WA＜WB　　　D、FA＞FB，WA＞WB　　　4.（2011绵阳）2011年4月10月，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆软道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号一导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是A.势能增加、动能减小、

3、速度减小B.势能减小、动能增加、速度增加C.势能减小、动能增加、速度不变D.势能不变、动能不变、速度不变5．（2011山西）如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是()A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小6、（2011广安）小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m李老师工作室第9页共9页书生磨剑，助你成功内部资料，版权所有，他用250N的拉力拉了10s，下列说法正确

4、的是：（g取10N/kg）()A、有用功为200JB、额外功为500JC、动滑轮的机械效率为75%D、小均的功率为200W7.（2010黑龙江哈尔滨）在我国古代书籍《墨经》中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的应用。如图所示是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用中不正确的解释是A.向井内放送水桶时，人对配重(石块)做功，使配重的重力势能增大B.向井内放送水桶时，人用的力气一定小于水桶的重力，所以省力C.往上提水时，配重(石块)帮助人对水桶做功，配重的重力势能减小D.往上提水时，人用的力气一定小于桶与水的总重，所以省力8．（2010年新疆乌鲁木齐）在铁架

5、台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升，下面说法正确的是A.滑轮组的机械效率是83.3％B.滑轮组的机械效率是66.7％C.绳端移动速度与物体上升速度相同D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍甲乙9．(2011年广州市)用如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙1

6、0.(2010河南省)如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中A．拉力F做了150J的功B．拉力F做了300J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功11．（2011绍兴）如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路。压力传感器不受力时电流表示数是I0。t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹

7、起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。整个过程中，不计能量损失，电流表示数I随时间t变化的图像如图乙所示，则（　　）A．t1时刻，小球动能最小B．t2时刻，弹簧的弹性势能最小李老师工作室第9页共9页书生磨剑，助你成功内部资料，版权所有C．t2～t3这段时间内，弹簧的弹性势能先增加后减少D．t2～t3这段时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能12、（2011天津）粗糙斜面高度为h，长为L，用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做的功为W，则（）A、拉力大小为hG/LB、拉力大小为Wh/L[来源:z+zs+te

8、p.com]C、物体所受摩擦力大小为（W-hG）/LD、物体所受摩擦力大小为（W-LG）/h二