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时间:2018-08-08
《椭圆综合题中定值定点、范围问题总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、椭圆一、直线与椭圆问题的常规解题方法:1.设直线与方程;(提醒:①设直线时分斜率存在与不存在;②设为y=kx+b与x=my+n的区别)2.设交点坐标;(提醒:之所以要设是因为不去求出它,即“设而不求”)3.联立方程组;4.消元韦达定理;(提醒:抛物线时经常是把抛物线方程代入直线方程反而简单)5.根据条件重转化;常有以下类型:①“以弦AB为直径的圆过点0”(提醒:需讨论K是否存在)②“点在圆内、圆上、圆外问题”“直角、锐角、钝角问题”“向量的数量积大于、等于、小于0问题”>0;③“等角、角平分、角互补问题”斜
2、率关系(或);④“共线问题”(如:数的角度:坐标表示法;形的角度:距离转化法);(如:A、O、B三点共线直线OA与OB斜率相等);⑤“点、线对称问题”坐标与斜率关系;⑥“弦长、面积问题”转化为坐标与弦长公式问题(提醒:注意两个面积公式的合理选择);6.化简与计算;7.细节问题不忽略;①判别式是否已经考虑;②抛物线、双曲线问题中二次项系数是否会出现0.26二、基本解题思想:1、“常规求值”问题:需要找等式,“求范围”问题需要找不等式;2、“是否存在”问题:当作存在去求,若不存在则计算时自然会无解;3、证明定值
3、问题的方法:⑴常把变动的元素用参数表示出来,然后证明计算结果与参数无关;⑵也可先在特殊条件下求出定值,再给出一般的证明。4、处理定点问题的方法:⑴常把方程中参数的同次项集在一起,并令各项的系数为零,求出定点;⑵也可先取参数的特殊值探求定点,然后给出证明,5、求最值问题时:将对象表示为变量的函数,几何法、配方法(转化为二次函数的最值)、三角代换法(转化为三角函数的最值)、利用切线的方法、利用均值不等式的方法等再解决;6、转化思想:有些题思路易成,但难以实施。这就要优化方法,才能使计算具有可行性,关键是积累“转
4、化”的经验;椭圆中的定值、定点问题一、常见基本题型:在几何问题中,有些几何量和参数无关,这就构成定值问题,解决这类问题常通过取参数和特殊值来确定“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角式,证明该式是恒定的。(1)直线恒过定点问题1、已知点是椭圆上任意一点,直线的方程为,直线过P点与直线垂直,点M(-1,0)关于直线的对称点为N,直线PN恒过一定点G,求点G的坐标。1、解:直线的方程为,即设关于直线的对称点的坐标为则,解得直线的斜率为26从而直线的方程为:即从而直线恒过定点2、已知椭圆两焦点
5、、在轴上,短轴长为,离心率为,是椭圆在第一象限弧上一点,且,过P作关于直线F1P对称的两条直线PA、PB分别交椭[来源:学科网]圆于A、B两点。(1)求P点坐标;(2)求证直线AB的斜率为定值;2、解:(1)设椭圆方程为,由题意可得,所以椭圆的方程为则,设则[来源:学_科_网Z_X_X_K]点在曲线上,则从而,得,则点的坐标为。26(2)由(1)知轴,直线PA、PB斜率互为相反数,设PB斜率为,则PB的直线方程为:由得设则同理可得,则所以直线AB的斜率为定值。3、已知动直线与椭圆相交于两点,已知点,求证:为
6、定值.[3、解:将代入中得,,26所以。4、在平面直角坐标系中,已知椭圆.如图所示,斜率为且不过原点的直线交椭圆于,两点,线段的中点为,射线交椭圆于点,交直线于点.(Ⅰ)求的最小值;(Ⅱ)若∙,求证:直线过定点;椭圆中的取值范围问题一、常见基本题型:对于求曲线方程中参数范围问题,应根据题设条件及曲线的几何性质构造参数满足的不等式,通过解不等式求得参数的范围;或建立关于参数的目标函数,转化为函数的值域来解.(1)从直线和二次曲线的位置关系出发,利用判别式的符号,确定参数的取值范围。5、已知直线与轴交于点,与椭
7、圆交于相异两点A、B,26且,求的取值范围.(2)利用题中其他变量的范围,借助于方程产生参变量的函数表达式,确定参数的取值范围.6、已知点,,若动点满足.(Ⅰ)求动点的轨迹的方程;(Ⅱ)设过点的直线交轨迹于,两点,若,求直线的斜率的取值范围.[来源:学科网]6、解:(Ⅰ)设动点,则,,.由已知得,化简得,得.所以点的轨迹是椭圆,的方程为.(Ⅱ)由题意知,直线的斜率必存在,不妨设过的直线的方程为,设,两点的坐标分别为,.由消去得.因为在椭圆内,所以.所以因为,26所以.解得.(3)利用基本不等式求参数的取值范
8、围7、已知点为椭圆:上的一动点,点的坐标为,求的取值范围.8.已知椭圆的一个顶点为,焦点在轴上.若右焦点到直线的距离为3.(1)求椭圆的方程.(2)设直线与椭圆相交于不同的两点.当时,求的取值范围.9.如图所示,已知圆为圆上一动点,点在上,点在上,且满足的轨迹为曲线.26(I)求曲线的方程;(II)若过定点F(0,2)的直线交曲线于不同的两[来源:学科网ZXXK]点(点在点之间),且满足,求的取值范围.解:(Ⅰ)
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