社区未成年人心理咨询室工作制度

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1、秀中社区未成年人心理健康辅导站组织机构站 长:周序规副站长:梁玉花成员:邹志洪志愿者:何明、何秀芳、童声亮咨询电话:0898-68615236邮箱地址:945032031@qq.comQQ号码:9450320319秀中社区未成年人心理健康辅导站咨询室工作制度1.心理咨询室建立值班服务制度,心理咨询工作人员应严格遵守值班制度,必须按时上岗,保证咨询时效。2.心理咨询室实行心理咨询预约制度,建立心理咨询预约卡,咨询学生应事先与辅导员或心理咨询室预约,便于合理安排咨询时间。3.咨询工作人员应积极做好网络咨询工作。4.咨询工作人员应不断了解、研

2、究学生心理,学习业务知识、提高自身素质。5.保持心理咨询室清洁、安静、幽雅。6.非工作人员未经允许不得进入心理咨询室。7.建立若干个心理信箱,每天开箱一次,并及时答复学生,以便为少数不愿意面谈的学生提供心理援助。8.心理咨询室也关注全体教师的心理健康,做好教师心理健康知识的普及工作,并以适当的形式为全体教师提供咨询服务。9.咨询工作人员要恪守职业道德,为咨询者保密。学生心理档案、咨询的内容一律保密。9秀中社区未成年人心理健康辅导站咨询室责任制度1.咨询人员应做到热爱祖国、热爱社会主义教育事业、热爱学生、热爱心理咨询专业工作。2.咨询人员

3、应熟悉并认真遵守国家《教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等有关法律、法规,恪守心理咨询工作者和教育工作者的道德规范。3.咨询人员应严格按科学态度和专业要求工作。4.咨询人员必须平等对待学生、信任学生,在与来访学生相互尊重的基础上开展工作。5.咨询人员必须严格遵守保密原则,保护学生的隐私和其它秘密。6.咨询人员在帮助学生的过程中,应争取教师和家长的配合与支持。9秀中社区未成年人心理健康健康辅导站咨询室管理制度1.咨询室工作人员要在规定的时间内按时到岗,保持心理咨询室工作经常化、规范化。2.咨询人员接待来访者时,必须热情周

4、到,想人所及。3.咨询人员在咨询时,须学会倾听,无条件接待来访者,事后做好记录。4.咨询人员要及时整理来访者的材料,并做好分析与总结。5.咨询人员要为来访者严守个人秘密,保护来访者的个人隐私。6.咨询人员针对一般心理问题进行辅导,若不能当时解决问题,须查阅相关资料或请教有关专家顾问后再约定时间解决。如发现有严重心理问题,应及时转介相关医疗机构。7.咨询室在一定时期内要将咨询情况归档,以备查阅。9下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!!!工作总结怎么写:医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领

5、导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:91、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代

6、表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。    一、工作目标完成情况    我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,    安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。    在全体教职工的努力下,我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的

7、德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。9    二、主要

8、亮点    1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展    目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。努力让学校教育贴着“地面

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