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时间:2018-08-08
《甘肃省兰州第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试政治(文)试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、兰州一中2016-2017-1学期高二年级期中考试试题思想政治(文科)说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。第I卷(选择题共50分)一.选择题(本大题共计25小题,每小题2分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)被美国人称为“精神之父”的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑着说:“很痛吧!可是这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。”据此
2、回答1~2题:1.富兰克林撞上门框,获得了哲学启迪,这一事例说明的道理是()A.人们在实践活动中都能形成哲学智慧B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.认识世界、改造世界,都需要哲学智慧D.哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问2.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们()A.任何哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存和工作D.哲学是指导人们生活得更好的艺术3.钱学森是我国著名的科学家,同时又是一名哲学家,他曾经说过:“没有科学的哲学是跛子,没有哲学的科学是瞎子。”这句话告诉我们(
3、)A各门具体科学是哲学的基础B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C.哲学是世界观和方法论的统一D.哲学和具体科学密切联系、不可分割北京正确教育投资有限公司010-577982224.人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,落实科学发展观成为人们的自觉行动。这体现了()A.没有哲学智慧,就没有人们认识世界和改造世界的活动B.真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界C.思维方法在认识和改造世界中起决定作用D.人们改造世界的能力取决于主观认识5.近年来,各地竞相建造地区或世界“第一高楼”。有人认为,“第一高楼”是城市的地标建筑,可以改善城市形象,助力地方经济发展。也有
4、人认为,脱离本地实际热衷于建“第一高楼”,暴露了追求“政绩工程”的思维陋习,是地方经济的隐患。从哲学角度看,材料说明()A.对同一个确定的对象,可以有不同的正确认识B.哲学是科学的世界观和方法论的统一C.世界观决定方法论,并指导人们的行动D.哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点6.下列选项中,能够说明并对哲学基本问题作出正确回答的是()①人类的一切认识都不能超出感性知觉所提供的范围②中央主要领导在十八届四中全会前分赴各地密集调研③“营改增”税收改革扩至全国以推动经济转型发展④安监部门调查北京地铁5号线女孩被夹身亡的原因A.①②B.①③C.②④D.③④7.某实验团队通过
5、对细胞凋亡发生和调控机制的研究,揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药已进入临床试验阶段。这表明()①思维和存在具有同一性②意识能够直接改造客观世界③认识规律需要充分发挥主观能动性④发挥主观能动性是认识客观规律的前提A.①③B.①④C.②③D.②④8.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()①自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成②我思故我在③气者,理之依也北京正确教育投资有限公司010-57798222④物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在A.③→①→④B.②→③→④C.③→④→②D.②→①→③9.新华网刊文称,“人生必
6、须放下四样东西”。其中,具有主观唯心主义色彩的观点是()①放下压力:累不累取决于心态②放下懒惰:奋斗改变命运③放下狭隘:心宽,天地自然宽④放下烦恼:快乐其实很简单A.①②B.②④C.③④D.①③10.下列关于对世界的看法的表述两句都既唯物又辩证的是()A.量力而行,尽力而为;仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(管子)B.量力而行,尽力而为;要命令自然,就必须服从自然(培根)C.要命令自然,就必须服从自然;(培根)仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱(管子)D.万物独化,物各自生;(郭象)要命令自然,就必须服从自然(管子)11.在古代中国,一些人对天地的理解是:天在上,地在下;天为阳,地为阴;天性
7、刚,地性柔。这一观点()A.虽缺乏科学依据,但具有朴素的辩证法思想B.在自然观上是唯物的,在历史观上是唯心的C.带有猜测的成分,是机械的和形而上学的D.把具体的物质形态当作世界本原,把简单的问题复杂化了12.在《自然辩证法》中,恩格斯指出,文艺复兴驱散了“中世纪的幽灵”,推动了人们的思想解放,“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。西方学者在论及文艺复兴的意义时,普遍将它作为西方社会近代史的开端。这充分体现了()①社会变
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