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《甘肃省临夏中学2016-2017学年高二上学期期末考试政治(文)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、OOOOo:::^OOOOOO■■…喩OOOOOO甘肃省临夏中学2016-2017学年第一学期期末考试卷年级:高二科目:政治座位号一、选择题(木大题共32小题,每小题1.5分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1•刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”与此寓意相符合的是()A.按图索骥,墨守成规B•只见树木,不见森林C.士别三日,刮目相看D.量力而行,尽力而为2.生物学界一直对“巨
2、大叶片植物在自然界为何很稀少”未能做出科学解释。最近,我国学者研究发现,晴朗天气下植物叶片边缘可能出现高温灼伤而“干枯”的现象,导致叶片边缘部位的生理功能受到抑制,从植物生理学角度解释了这一问题。这说明()A.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用B.充分发挥意识能动作用,就能解开自然之谜C.人们可以根据自己的需要,利用和改造规律D.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物3.“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴韵》理解正确的是(
3、)①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性.④只要手指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐A.①②B.①③C.②④D.③④4.2016年1月13日召开的国务院常务会议决定再推出一批简政放权改革措施,让市场活力更大释放。这一决定()①体现了绝对运动和相对静止的统一②是中国特色社会主义制度的根本变革③是上层建筑一定要适合经济基础状况的要求④既发挥了主观能动性,又尊重了客观规律A.①③B.②④C.①
4、②D.③④2.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这体现的哲学道理是()A.规律是客观的,不以人的意志为转移B.一切从实际出发C.事物运动是有规律的D.规律具有普遍性3.北京是一个水资源严重短缺的城市。为了增加降水量,有关部门根据地形和气候特点,多次在北部山区成功实施了人工降雨。这一事实说明,人们认识世界和改造世界必须()A.创造规律,改造自然B.创造和利用客观规律C.创造条件,利用规律D.认识和改造客观规律7.2016年9刀15日,“天宫二号”发射成功标志着我国拥有了第一个真正意义上的空间实验室。
5、科学家将在其中开展多项空间科学实验,验证和创新突破一些核心关键技术,为解决国家迫切需求的重大应用问题提供先进的解决方法和手段。这说明()①意识活动具有主动创造性②指导实践是获得正确认识的根本任务③实践活动具有育接现实性④先进的认识工具延伸了人的认识器官A.①④B.①③C.②③D.②④8.实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系,这是因为()A.真理是具体的.有条件的,随实践发展而发展B.真理只有在实践中才能得到检验C.一个正确的认识需要多次反
6、复才能实现D.原来的真理性认识随着实践发展会转化为谬误9.有位哲学家曾说:“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事,站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事,但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误.漂泊.迷雾和风雨相比拟的了。”这给人们的启示是()A.要不断地追求和探索真理B.追求终极真理是人生的乐事C.任何真理都是对客观实际的反映D.认识随着实践的发展而变化10.在平面内,若直线a丄c,直线b丄c,则a//b;在空间屮,若直线a丄c,直线b丄c,则直线4与直线b不一定平行。
7、这说明了()A.人们难以完全正确地反映客观事物B.人们对事物的认识具有反复性C.真理具有客观性D.任何真理都有自己适用的条件和范围11・由于过度捕捞,无数的鱼类物种处在永远消失的边缘,为了缓解这种严峻的形势,圈养繁殖(利用人工手段在保护的环境屮繁殖生物)经常被利用。但圈养的鱼会迅速失去遗传多样性,而遗传多样性正是鱼类在野生环境中适应并生存所需要的,这一现象说明()①事物的联系是普遍的③人为联系仍然是客观的A.①③B.①②②任何事物之间都存在着联系④辩证法是关于普遍联系的科学C.②④D.③④12.i
8、Phone7手机一上市,就掀起了人们的抢购热潮,除了打电话外,人们还可以利用它宽带上网、视频通话、玩网络游戏、收发邮件、传输音像等。这说明()A.人们可以根据自己的需要创造新的事物B.人们可以创造一定条件建立新的联系C.人们都有喜新厌旧的心理D.必须创造规律促使现有事物的变化发13.新年前夕,习近平主席发表2016年新年贺词。在列举了2015年我国取得的主要成就后,他指出:“这说明,只要坚持,梦想总是可以实现的。”这一论断蕴含的哲学道理是()②量变达到一定程度必然引起质变④人的认识
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