平毕业设计浅析现代博物馆的室内陈列设计

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1、浅析现代博物馆的室内陈列设计（从网上找篇差不多的照着内容网上套，全文写的过于笼统了）摘要：一座博物馆就是一部文化的展史，人们通过博物馆中陈列的展品和历史对话，穿越时空阻隔，了解人类社会的先前境况，吸取演绎多年的文化精髓。科学、完美的陈列设计是传播博物馆文化精髓的一种方式，陈列设计是一门专业性很强的综合学科，具有自己的专业特征和基本要求。本文首先论述了博物馆室内陈列设计概略、作用、基本特征及其基本要求，而后又分析了我国博物馆陈列设计的现状，针对这种现状阐述了现代博物馆陈列设计的发展趋势。关键词：博物馆；陈列设计；文化引言博物馆是人类社会发展到一定阶段的历

2、史产物，是一种社会文化和现象，它从最早的原始形态发展到今天，经历了漫长的发展过程。随着人们对精神文化追求的加强，博物馆作为一种文化机构，给人们提供了非常丰富的精神文化，为促进社会精神文明建设和人类的全面发展做出了重要贡献。而陈列设计将博物馆的文化底蕴完美的呈现在人们面前，是进行文化传播的一种工具，加强现代博物馆的陈列设计研究是迎合时代的需要，对文化的传播具有重要的意义。一、博物馆室内陈列设计概略及其作用（一）博物馆陈列设计概略陈列是博物馆中的最原始的职能之一，当博物馆还处于萌芽状态时，各种收藏品都是采取不同的展示方式在博物馆中陈列。在中世纪的中国或欧洲

3、，虽然对外都是奉行“秘不示人”，但在一定的范围内依然是一定的陈列方式展示出来，进行观摩研究活动。随着近代博物馆的产生，很多收藏品走向了社会，陈列方式也进行了重大变革。这时的陈列往往都是收藏品的罗列，库房和展室是同一个概念，各种收藏品，不分种类，只是从大到小简单的排列，这时候的博物馆陈列还只是处于初始阶段。博物馆作为一种文化机构，在西方有其发展的历史背景和过程逻辑，逐渐从最初的朦胧状态走进现代社会中，而后以博物馆为中心的民族学探险、考古学、环境科学考察等，不断推动者科研与教育事业的发展。随着社会的不断发展和科学的日趋进步，现代的博物馆陈列不仅内容丰富，且

4、形式多种多样，但无论从博物馆的藏品还是从现代的科学研究来看，陈列设计在博物馆中具有重要的作用。博物馆陈列是一种文化和科学的传播途径，这种传播途径不同于学校和大众传播，它是一种以实物为基础的形象化传播方式。因此，很多人将博物馆的陈列称为是“形象化的教科书”，这也说明陈列式的实物教育具有重要的影响，是不能被现在的电视、网络等多种传媒教育所代替的。社会学家甚至将博物馆陈列作为一个国家或社区教育程度的指标之一，博物馆陈列在教育中的作用，已经普遍得到大家的认同。（一）陈列设计在博物馆中的作用（废话太多了）随着社会经济的不断发展，人们不仅仅再注重物质层次的消费，对

5、文化和精神的需求越来越强烈，博物馆作为承载历史文明和精神文化的主要载体，吸引众多的人前去参观和浏览。传统博物馆主要承担着藏品展示、教育推广、典藏维护、学术研究等职能，随着时代的不断发展，随着人们审美眼光的不断提高，对博物馆的社会性要求越来越高。面向大众，保护文化的多样性，扩大人们与历史文化的交流逐渐现代博物馆陈列发展的趋势，也是人们对现代博物馆设计的最新要求。陈列设计在现代博物馆中的作用越来越明显，博物馆作为承载人文精神的机构，其室内陈列设计越来越受到人们的重视。一方面，博物馆室内陈列内容可以营造博物馆的整体环境和气氛，运用多元化的表现手法，在博物馆展

6、厅中实现历史文化与现在人们的交流，让参观者有一种亲临其境的感觉。另一方面陈列设计可以保护历史展品和文物，引导观众有秩序的参观。博物馆陈列设计作为一种艺术手段，主要有空间分割、主题表现、道具造型、尺度均衡、展品组合、灯光运用、颜色运用等一系列要素构成。在进行博物馆的陈列设计中，需要根据博物馆陈列物品的实际情况，采用多种构成要素以及借用计算机等高科技手段，进行动静结合、虚实对比等综合手法，使科学性、思想性、趣味性、艺术性得到最完美最充分的表现，使博物馆展览内容和形式达到高度的统一。1李华.浅谈博物馆的陈列设计艺术[J].科技信息2008（3）：529—53

7、0一、博物馆陈列设计的基本特征和基本要求（一）博物馆陈列设计的基本特征1.博物馆陈列设计具有多维性特征现代博物管的陈列和以前的有着截然的不同，现代的博物馆陈列内内容比较多且非常复杂，涉及的学科知识比较多。在进行博物馆的陈列设计时，要充分考虑到陈列设计的多维性特征，从不同的角度分析博物馆的陈列设计效果，进行多方面的考虑，抓住设计的主要任务和基本矛盾。2.博物馆陈列设计具有双重思维的特征（怎么体现他的双重思维？）博物馆的陈列设计具有逻辑思维与形象思维双重思维的特征，二者既有对立矛盾的一面，也有相互统一的一面。博物馆陈列设计的最基本特征就是形象化，如果博物馆

8、不能在形象上吸引到观众，即便是存在多浓厚的内涵，也不能被观众所认可的。因此，博物馆陈列设计只要