山东政法学院首届创意dv大赛策划书

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1、山东政法学院首届创意DV大赛商学院新闻部2011年12月2日目录一、活动背景·································3二、活动目标和目的、意义·····················3三、活动名称·································4四、机构设置及职责···························4五、活动开展·································5六、活动操作流程·····························6七、活动前期宣

2、传·····························7八、参赛主题及参赛方式·······················7九、赞助招标·································10十、作品征集·································10十一、作品评选·······························10十二、颁奖晚会·······························10十三、后期宣传和工作处理·····················11十四、活动

3、中应注意的问题及细节···············11十五、活动负责人及主要参与者·················12十六、活动预算·······························12附录:山东政法学院首届创意DV大赛比赛通知····14山东政法学院第一届创意DV大赛策划书一、活动背景:在每个人的心底都有一个影视的梦想,都想有这样一部电影亦或是DV,而自己或导演,或化身其中,或参与其中,这是人的本能表达欲望的体现。现代大学生更多讲究个性,追求自我,所以很注重表达自己,表现自己,电影或DV是一个比较高层次的表达形式,

4、它立体而易接受,充满趣味和拥有丰富的表达能力。但是拍摄电影的成本太高,各方面要求也太严,很难驾驭,而DV则是相对要简单得多,成本低,要求也不高,选材也广,所以我们选择DV来作为我们表达自己、表现自己的方式,于是,特主办这次“山东政法学院首届创意DV大赛”活动,给同学们一个展现自己的舞台。在很多的时候,我们对于各种事件,对于各种事情都很有想法,对于这些想法我们都很想表达,都很想让很多的人了解、认可,所以我们需要一种很好的表达方式,来表达我们对于这个世界的看法,于是“山东政法学院首届创意DV大赛”应运而生。二、活动目标及目的意义活动目

5、标:DV短片制作旨在鼓励参赛选手结合现实生活,用自己的眼睛去观察和感知周围的世界、思考生活,把感悟融于小剧本中,用视频的技术进行创作,通过视频的语言,表达自己的思想,从而反映自己眼中独有的世界。活动目的及意义:为了增强我院学生的创新及团队精神,并且活跃校园文化、丰富同学生活,我院举办此次创意DV大赛。校园DV视频创作,不仅反映高校的人文素质教育、校园文化建设及大学生自身的人文素质和时间创新能力,更重要的是,鼓励大学生用青春的激情诠释对生活的思考,用独特的视角反映社会人文及文化。此次大赛可以开发锻炼大学生的创新思维,提高协作能力和团

6、队精神。再者学生作为我们政法学院学院商学院的主体,是我们山东政法学院对外影响不可缺失的重要部分,我们期待着能让更多的人认识到政法学院的魅力,进而认可政法学院,因而我们的DV在表达自己的同时还兼有宣传政法学院的作用。三、活动名称:山东政法学院第一届大学生创意DV大赛四、机构设置及职责:(1)由商学院学生会主席担任组委会主席,并组建组委会,统筹活动开展。(2)由组委会提名评委会成员,经开会决定评委会成员。(3)组委会召开会议讨论并制定活动各项规则和流程,安排好各项工作的具体负责人(4)由宣传部组建宣传队伍,选拔志愿者。(5)由秘书部、

7、体育部负责作品巡展及颁奖大会的现场主持及引导。(6)由卫生部、生活部负责比赛期间及颁奖大会的环境保持。(7)。由纪检部负责审查DV作品是否违规,并负责颁奖大会的现场维持。(8)由社会实践部负责市场营销,如:拉赞助,招标(9)由组织部联系各院负责人,织织学生参与组织关于“山东政法学院首届创意DV大赛”的活动,并负责保证活动顺利开展。(10)文艺部负责策划各种关于“山东政法学院首届创意DV大赛”的活动,如:作品试映、颁奖晚会……(11)由新闻部进行后期宣传报道。五、活动开展:1、活动立项,在全校范围内进行宣传。2、商学院宣传部、学习部

8、进行前期宣传3、秘书部、新闻部负责参赛作品的征集工作4. 向学校申请多媒体教室.大礼堂及其配套设施作为作品评选基地和颁奖典礼场所。5、使用学校各大宣传栏作为活动平面宣传平台。6、招募一批志愿者(用于礼仪、宣传、作品征集、作品试映、颁奖晚会等)。7、

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