课程设计--制作导线的应力弧垂曲线和安装曲线

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1、课程设计(论文)题目名称制作导线的应力弧垂曲线和安装曲线课程名称架空输电线路设计(LGJ-185/45,VIII区)学生姓名刘光辉学号1041201185系、专业电气工程系电气工程及其自动化指导教师尹伟华2013年1月6日III邵阳学院课程设计(论文)任务书年级专业10输电线路学生姓名宁文豪学号1041201185题目名称制作某线路导线的应力弧垂曲线和安装曲线。设计时间18、19周课程名称架空输电线路设计课程编号设计地点一、课程设计(论文)目的结合所学的线路设计知识,要求学生掌握线路设计中各项参数的查表发放,并结合工程实际,掌握具体线路的导线应力弧垂曲线和安装曲线做法,从中对线路设计中

2、所涉及到的导线的比载计算,架空线弧垂、线长和应力的计算,架空线的状态方程式,临界档距,最大弧垂的判定,导线应力弧垂曲线和安装曲线做法有深刻的了解。最终加强学生的线路设计认识及动手能力二、已知技术参数和条件气象条件:全国线路设计气象条件汇集ⅤIII区电压等级110kV导线型号LGJ-185/45三、任务和要求a)学生应该完成课程设计说明书的内容,同时还包括导线应力弧垂曲线和安装曲线的绘制图b)为简明起见,各计算结果应尽量采用表格形式表示c)每一计算过程应列出所用公式,并带入一组实际数据示范d)各系数的取值应说明出处和理由注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生

3、效;2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。III四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)1、孟遂民,李光辉编著,架空输电线路设计,中国三峡出版社,2000.102、邵天晓,架空送电线路的电线力学计算,水利电力出版社,19873、周振山,高压架空送电线路机械计算,水利电力出版社,19874、东北电力设计院,电力工程高压送电线路设计手册,水利电力出版社,1991五、进度安排16周(1)查找相关资料,整理和收集数据(2)根据气象区确定气象参数计算相关比载(3)确定临界档距(4)档距的控制气象条件17周(5)根据已知条件,利用状态方程式计算不同档距,各种气象条件下架空

4、线的应力和弧垂值(6)按一定的比例绘制出应力弧垂曲线(7)绘制安装曲线图(8)按照有关规定,制作论文,打印成稿。六、教研室审批意见教研室主任(签字):年月日七、主管教学主任意见主管主任(签字):年月日八、备注指导教师(签字):学生(签字):III邵阳学院课程设计(论文)评阅表学生姓名宁文豪学号1041201185系电气工程系专业班级电气工程及其自动化10输电线路班题目名称制作导线的应力弧垂曲线和安装曲线课程名称架空输电线路设计一、学生自我总结接到课题之后,为了在课程设计中万无一失,我们查找了很多的资料,请教了同学朋友。整个课程设计下来,我感觉学会了很多,知道了实践和理论之间的差距,知道

5、了怎样为目标付出,学会了团队协作……懂得了只有在学习中多加实践,才能干好一件事情,因为社会需要的是实践型人才。因此在今后的学习中我会坚持理论与实践并重。相信这次课程设计会是我的一次宝贵的实践经验。学生签名:年月日二、指导教师评定评分项目平时成绩论文答辩综合成绩权重304030单项成绩指导教师评语:指导教师(签名):年月日注:1、本表是学生课程设计(论文)成绩评定的依据,装订在设计说明书(或论文)的“任务书”页后面;2、表中的“评分项目”及“权重”根据各系的考核细则和评分标准确定。III摘要本课程设计是绘制导线的应力弧垂曲线和安装曲线。先查有关《规程》得到譬如气象、导线的有关参数,再用列

6、表法求得临界档距,并判断有效临界档距和控制气象条件,以控制条件为已知状态,利用状态方程式计算不同档距、各种气象条件下架空线的应力和弧垂值,按一定的比例绘制出应力弧垂曲线和安装曲线。本课程设计的重点和难点内容是关于状态方程式的求解,要利用有关计算机方面的知识,这对于非计算机专业的我是一个很大的挑战,对我以后的学习与工作都有很好的指导意义。关键词:临界档距;状态方程式;应力弧垂曲线I目录摘要I1有关参数11.1气象条件11.2导线相关参数11.3各气象条件下导线比载的计算值12计算临界档距、判断控制气象条件43绘制应力弧垂曲线64绘制导线安装曲线95总结10参考文献11I1有关参数1.1气

7、象参数查《规程》得典型气象区ⅤIII的计算用气象条件,如表1-1所示。表1-1第八区气象参数气象类型最大风速最低气温年均气温最大覆冰最高气温内过电压外过无风外过有风安装有风事故气象温度()-5-20+10-540+10+15+15-10-10风速(m/s)300030015010100冰厚(mm)000150000001.2导线相关参数查《规程》LGJ-185/45导线的有关参数,如表1-2所示。表1-2LGJ-185/45导线有关参数截面积A

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