级纺织品装饰艺术设计专业培养计划

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1、08级《纺织品装饰艺术设计》专业培养计划（家纺设计方向，专业代码：610206）一、招生对象与修业年限招生对象：中职毕业生、普高毕业生修业年限：全日制三年二、培养目标及专业的具体培养目标1、培养目标：培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型应用人才。2、专业具体培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质、必备的家纺专业基础知识和熟练的专业技能，毕业后能独立从事家纺成品设计、纺织图案设计、家纺织物设计、绣花绗缝设计、家纺产品配套设计以及相关产品的生产、管理、营销工作的第一线需要的高素质技能型应用人才。就业范围：主要面对

2、家用纺织品生产企业、装饰布艺生产企业、家纺设计公司等，从事家用纺织品的产品设计、工艺技术、生产管理、产品检验、营销贸易等工作。工作岗位：室内纺织品配套设计、家纺结构与工艺设计、绣花绗缝设计与制版、纺织图案设计、织物来样分析、织物工艺设计、纹织CAD纹板制作、家纺产品检验、家纺面辅料采购、家纺生产管理、家纺营销、家纺贸易跟单等。三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格要求1、德育要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好

3、的思想品德，具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法。2、智育要求（1）知识结构²掌握美术设计的基础知识；掌握纺织图案设计的基本方法。²熟悉纺织原料的性能、特点及应用。²熟悉织物组织结构与外观特点，掌握织物分析的基本方法。²掌握家纺产品检测、鉴别的基本方法，熟悉家纺产品标准内容。²掌握家纺结构与工艺设计的基本知识和方法。²掌握绣花绗缝设计与制版的基本知识和方法。²熟悉家纺产品生产流程，熟悉家纺设备基本工作原理和操作方法。²掌握一门外语；掌握一定的家纺专业英语知识。²掌握计算机应用的基础知识；掌握计算机辅助设计的应用方法。（2）能力结构²具有通过市场调研与资

4、料查阅，分析、了解国内外家纺产品流行趋势及发展动态的能力；²具有一定的美术功底和艺术欣赏能力，具有纺织图案设计与色彩配置的能力。²具有绣花绗缝设计、制版、制作的能力。²具有对家纺成品或织物进行来样分析、工艺设计与仿样的能力。²具有一定的家纺新产品开发设计的能力。²具有根据室内环境要求进行纺织品整体配套设计，并表达设计思路的能力。²熟悉家纺产品检验项目及标准，具有家纺产品检测的能力。²具有家纺企业生产管理与成本核算的能力。²具有一定的家纺产品策划、营销推广、贸易跟单的能力。²具有熟练运用办公自动化系统、借助专业软件完成专业设计工作的能力。（3）素质结构²具有

5、爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质。²具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质。²具有健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度；具有良好的团队合作精神。²具有良好的人文科学素养和一定的美学修养。²具有适应社会经济发展的创新精神和创业能力。3、体育要求了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康标准，讲究卫生，身体健康。4、考证要求（1）取得高等学校英语应用能力B级（含）以上证书或通过校相应考试；（2）取得省（含）以上计算机应用能力（高校非计算机专业）一级（含）以上证书；（3）通过职业技能考

6、核，取得下列之一职业技能证书：²《家纺设计师》（助理）²《纺织面料设计师》（初级）²《针纺织品检验工》（中级）（二）知识、能力、素质结构分析表知识结构能力分析与素质要求课程设置基本素质与基本能力w认识和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想w具有良好的思想品德和职业修养，具有一定的社会主义法制观念和意识w具有良好的人文素质与语言、文字表达能力w具有一定的英语阅读能力和简单的英语交流应用能力w具有基本的计算机操作技能和应用能力w具有良好的身体素质w具有爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质；对职业生涯有一定的规划邓论及三个代表思想

7、道德与法律基础形势与政策大学语文大学英语计算机应用基础体育职业发展与就业指导专业基础知识能力w掌握三大构成的基础理论知识，具有基本的美术功底和色彩配置能力w熟悉纺织原料的性能、特点、应用与测试方法w了解纺、织、印、染的基本原理和基本条件w具有对家纺成品来样进行结构分析、工艺设计的能力，并能独立操作常用家纺设备进行成品的打样仿制w掌握一定的专业英语词汇，具有了解国外新技术的能力纺织美术基础纺织材料与实验纺织染概论家纺结构与工艺家纺专业英语家纺专业英语专业能力w具有应用常用设计软件进行计算机辅助设计的能力w具有进行纺织图案设计的创新能力w具有根据室内环境要求进

8、行纺织品整体配套设计，并表达设计思路的能力w熟悉织物组织结构与外观