[精品]级纺织品装饰艺术设计专业培养计划

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07级纺织品装饰艺术设计专业培养计划（专业代码：610206）一、招生对象与修业年限招生对象：普高毕业生、中职毕业生修业年限：全日制三年二、培养目标及专业的具体培养目标1、培养目标：培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型应用人才。2、专业具体培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质、必备的纺织图案设计基础知识和熟练的专业技能，毕业后能独立从事纺织图案、印花提花绣花图案设计、家纺产品造型与工艺设计、家纺织物设计、室内纺织品装饰与配套设计、绣花绗缝设计与制版等岗位的第一线需要的高素质技能型应用人才。就业范围：主要面对纺织服装生产企业、家纺设计公司、装饰布艺生产企业等，从事图案设计、家纺产品设计、家纺品牌策划推广等工作。工作岗位：图案设计、家纺产品设计、家纺工艺设计、绣花绗缝设计与制版、织物图案设计、室内纺织品配套设计、装饰艺术设计等。三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格要求1、德育要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法。2、智育要求（1）知识结构²掌握美术设计的基础知识；掌握纺织图案设计的基本方法。²熟悉纺织原料的性能、特点及应用。²掌握织物组织与分析、家纺织物设计的基本方法。 ²熟悉绣花、绗缝设备的基本操作方法，掌握绣花绗缝设计与制版的基本知识和方法。²熟悉织物印花生产流程，熟悉印花设备基本工作原理和操作方法。²掌握家纺造型与工艺设计的基本知识和方法。²掌握一门外语；掌握一定的家纺专业英语知识。²掌握计算机应用的基础知识；掌握计算机辅助设计的应用方法。（2）能力结构²具有通过市场调研与资料查阅，分析、了解国内外的图案应用趋势，把握家纺产品流行和发展动态的能力；²具有一定的美术功底和艺术欣赏能力，具有纺织图案设计与色彩配置的能力。²具有绣花绗缝设计、制版、制作的能力。²具有对家纺成品进行工艺设计与仿样的能力。²具有一定的家纺新产品开发设计的能力。²具有根据室内环境要求进行纺织品整体配套设计，并表达设计思路的能力。²具有一定的家纺品牌策划、营销推广的能力。²具有熟练运用办公自动化系统、借助专业软件完成专业设计工作的能力。（3）素质结构²具有爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质。²具有从事本专业领域所应具备的基本文化素质和实际工作的专业素质。²具有健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度；具有良好的团队合作精神。²具有良好的人文科学素养和一定的美学修养。²具有适应社会经济发展的创新精神和创业能力。3、体育要求了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康标准，讲究卫生，身体健康。4、考证要求（1）取得高等学校英语应用能力B级（含）以上证书或通过校相应考试；（2）取得省（含）以上计算机应用能力（高校非计算机专业）一级（含）以上证书； （3）通过职业技能考核，取得下列之一职业技能证书：²《针纺织品检验工》（中级）²《工艺染织制作工》²《纺织面料设计师》（二）知识、能力、素质结构分析表知识结构能力分析与素质要求课程设置基本素质与基本能力w认识和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想w具有良好的思想品德和职业修养，具有一定的社会主义法制观念和意识w具有良好的人文素质与语言、文字表达能力w具有一定的英语阅读能力和简单的英语交流应用能力w具有基本的计算机操作技能和应用能力w具有良好的身体素质邓论及三个代表思想道德与法律基础形势与政策大学语文大学英语计算机应用基础体育专业基础知识能力w掌握三大构成的基础理论知识，具有基本的美术功底和色彩配置能力w掌握图案变形的方法，具有设计装饰图案的能力w了解纺、织、印、染的基本原理和基本条件w熟悉纺织原料的性能、特点及应用w掌握织物组织结构特点，具有织物组织的分析能力w掌握一定的专业英语词汇，具有了解国外新技术的能力w了解家纺专用设备工作原理，具有独立操作使用的能力纺织美术基础图案变形与装饰纺织染概论纺织材料与实验织物组织与分析家纺专业英语家纺设备与应用专业能力w具有借助计算机进行辅助设计的能力w具有进行纺织品图案设计的能力和对家纺图案设计的创新能力w具有根据室内环境要求进行纺织品整体配套设计，并表达设计思路的能力w具有家纺成品设计与制作的能力计算机辅助设计纺织图案设计与应用家纺配套设计家纺设计与工艺岗位适应能力图案设计w具有进行印花图案设计与产品制作的能力印花产品设计成品设计w具有进行绣花绗缝设计、制版、成品制作的能力绣花与绗缝设计织物设计w具有进行家纺织物设计的能力家纺织物设计 拓展能力及综合素质w具有通过市场调研与资料查阅，分析、了解国内外的图案应用趋势，把握家纺产品流行和发展动态的能力w具有家纺产品营销和品牌策划的能力w了解传统手工工艺和特殊工艺的制作方法，并能灵活运用w具有创造纤维装饰类艺术品的能力w了解纺织品染织纹样的历史，能设计纺织品纹样w了解中国传统纹样，能运用传统纹样设计图案w具有手工绘制和创造各种图案的能力w掌握传统手工印染技法，并能灵活运用w掌握丝网印花设计和制作的过程和方法w具有对室内纺织品进行空间艺术展示的设计能力w具有对家纺产品进行包装设计的能力w具有爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质；对职业生涯有一定的规划w具有健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度；具有适应社会经济发展的创新精神和创业能力家纺流行趋势家纺营销策划手工艺术纤维艺术中外纺织品染织纹样中国传统纹样手绘艺术扎染蜡染丝网印花展示设计包装设计职业生涯规划素质教育相关选修课四、主干课程教学内容与要求主干课程：大学英语、计算机应用基础、纺织美术基础、图案变形与装饰、纺织图案设计与应用、印花图案设计、纺织材料与实验、家纺设计与工艺、绣花与绗缝设计、家纺配套设计。其中核心课程：纺织美术基础、纺织图案设计与应用、印花产品设计、家纺设计与工艺、家纺配套设计。1、大学英语培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。英语教学采用浮动学分，即学生完成该门课程的学习，取得英语应用能力B级为基本要求，取得12学分，其他情况在此基础上相应浮动，如下表：英语应用能力等级学分备注英语应用能力B级12基本学分要求英语应用能力A级或大学英语三级13超出学分可替代培养计划中允许替代课程学分大学英语四级14超出学分可替代培养计划中允许替代课程学分大学英语六级16超出学分可替代培养计划中允许替代课程学分低于B级（校内组织）8最低要求。不足4学分通过选修其他课程或奖励学分来弥补2、计算机应用基础 本课程主要讲授计算机基础知识、Windows、Word、Excel数据库、网络等知识。通过学习，要求学生能熟练使用Word、Excel这些工具进行文字处理和报表制作以及网络资源查询利用等。学习结束时，通过浙江省高校计算机应用能力一级考试。3、纺织美术基础本课程主要由素描、色彩、平面构成、色彩构成及图案整合而成，分为三大块：素描色彩、平面色彩构成、基础图案交叉融会在一起。从具象和抽象两方面形态入手，一方面研究对实际物体的观察方法和空间表现方法，理解物体的空间结构与色彩变化，一方面学习形式美法则，使学生了解审美规律，培养抽象的形象思维能力和创造能力，以此来引导学生的审美造型观念，提高学生的创新能力，为纺织图案设计与应用、印花产品设计等课程打下艺术基础，为家纺的成品设计做好准备。4、图案变形与装饰本课程主要是学习装饰图案的变化，使学生了解装饰图案，并设计装饰图案，表达创意和个性，为纺织图案设计与应用、印花产品设计课程的学习做好准备。5、纺织图案设计与应用通过本课程的学习，使学生掌握图案设计的方法，学会设计图案，特别是学会利用传统的或现有的纹样素材创新设计图案。掌握纺织图案设计的方法和技巧，并灵活运用于印花、绣花、提花等纺织图案的设计中。培养学生在纺织图案设计与应用方面的能力，是培养家纺图案设计岗位能力的主要课程。6、印花产品设计通过本课程的学习，了解印花图案设计理论知识，培养学生将新观念、新思潮、新表现融入其设计思维中；较熟练地掌握印花图案设计的方法和步骤以及必备的基本功，达成较强的思维能力、分析能力、审美能力和较强的动手能力；同时结合印花图案流行趋势和相关的家纺产品，把设计好的图案通过数码喷印、丝网印花、手工印染等方法制作成面料，并最终制作成家纺成品。要求综合运用所学知识设计出创新作品。印花产品设计是培养家纺图案设计岗位能力的主要课程。7、纺织材料与实验 通过本课程的学习，使学生掌握纤维、纱线和织物的分类、品种性能、特征及其对家用纺织品的影响，掌握纺织材料的选用及鉴别方法，了解纺织材料的检测分析和研究方法。8、家纺设计与工艺本课程将家纺产品在居室不同领域中的应用进行细致地分类讲解，结合产品结构表达的基本要求，通过对家用纺织品中常用产品的结构设计进行剖析，使学生掌握家纺产品结构造型设计的方法，能够制定标准的工艺单，培养学生进行家纺产品仿制与创新设计的能力。9、绣花与绗缝设计通过本课程的学习，培养学生利用专业软件进行绣花设计与制版、绗缝设计与制版的能力，并掌握应用专业设备进行绣花和绗缝制作的方法。是培养家纺成品设计岗位能力的主要课程。10、家纺配套设计通过本门课程的学习，使学生在运用基础设计软件的条件下，结合专业设计软件进行大件纺织品的设计，同时设计与其配套的小件纺织品和其它室内配套物品。锻炼学生纺织品和室内环境相互匹配与协调的感觉，要求能够创造出以纺织品为主的整体配套的室内环境，了解和创造各种风格的家纺室内配套设计，从而提高学生的审美能力和对家纺的总体把握能力。五、教学进程表表一：教学计划进程表表二：各学期教学进度表与时间分配表表三：实践教学环节安排表表四：教学学时学分分配表六、毕业要求（关于总学分及分类学分的基本要求），必要的说明1、学生完成培养计划规定的理论与实践教学环节，取得126学分，准予毕业，其中：必修学分：81.5分（其中6学分允许用奖励学分或选修学分来替代）选修学分：38.5学分（其中艺术类课程2学分，人文社科、经济类课程2学分）素质教育学分：6学分（其中军训2学分，其他4学分通过参加社会实践、志愿者活动、各类讲座或读书活动等取得，具体参照相关细则执行）2、取得培养计划规定要求的职业资格证书。 表一07级《纺织品装饰艺术设计》专业教学进程表课程类别课程编号课程名称学分课内教学学时数按学年及学期安排周学时理论学分实践学分总计讲课实践第一学年第二学年短学期第三学年一二一二一二15(13)18(16)19(17)19(13)2113公共必修课600000大学英语12174174△6△6000002邓论及三个代表22603030△2/2000001思想道德及法律基础214530152/1000008形势与政策11616讲座000006大学语文230302000009计算机应用基础21482424△4/4(1-6)000003体育3/2606022体育活动2学分100009职业生涯规划23232小计237/246533612910/112/422/2专业必修课102054纺织美术基础2.5310026+1834+22△5△4(7-16)102022纺织染概论*348483102034家纺设计与工艺20.5443410△3102056纺织图案设计与应用22703040△12(1-6)102008计算机辅助设计*1.51.5542430△12(7-11)102078印花产品设计341305080△22(7-12)102058家纺配套设计1.51442420△22（2-3）小计15.5124902542365612专业限选课102033家纺设备与应用11301416△3102065纺织材料与实验1.50.5302010△3102052织物组织与分析2214430144102057家纺专业英语230302102036家纺织物设计2270304012(12-17)102079纺织装饰图案11.5501832△4102059绣花与绗缝设计4313032+3232+34△4△22（4-6）101018丝网印花112610161W（1）小计14.510410216194641022专业任选课305062展示设计2262308007包装设计2262102061家纺手工艺术2262102037家纺流行趋势2262102062纤维艺术2262102073中外纺织品染织纹样史2262102071中国传统纹样2262102072手绘艺术2302101025扎染、蜡染2262家纺营销策划2302小计44应1125656应2应2应2应2实践环节100006综合应用设计496964W100003岗位实习10100002毕业设计与答辩8小计2296964W公共选修课小计6120120全院性公共选修课合计6357169398271123/124/42626/2总学时数总学分：120两年总学时1693(实践711)实践学时占总学时：42.0%实践学分占总学分：47.5%注：（1）“△”为考试课；（2）两课中△2/2和△2/1分别表示课内周学时为2，课外周学时2或1。（3）课程名称后标注*号意为该门课程为允许学分替代课程。 表二各学期教学进度表与时间分配表周次学期123456789101112131415161718192021寒暑假合计第一学期报到军训始业教育理论教学机动考试寒假周数31311523第二学期理论教学机动考试暑假周数1611927第三学期理论教学机动考试寒假周数1711524第四学期理论教学综合应用设计机动考试暑假岗位实习周数134117228第五学期毕业设计与答辩岗位实习寒假周数417526第六学期毕业设计与答辩毕业设计与答辩毕业教育毕业生离校周数10313注：第四学期至第五学期之间的暑假，从8月18日至8月28日2周短学期布置安排学生进入毕业设计及岗位实习的相关内容。表三实践教学环节安排表序号项目学期周数主要内容与要求地点1综合应用设计44根据不同的项目进行综合设计本校2岗位实习短2进入实际岗位进行顶岗实习校外5173毕业设计与答辩5-617进行规定项目的毕业设计与论文写作；进行毕业答辩校外或本校 表四教学学时学分分配表类别学分占总学分百分比学时占总学时百分比公共必修课3226.746527.5专业必修课27.522.949028.9专业限选课24.520.441024.2专业任选课86.71126.6实践技能训练5747.571142.0必修课（其中允许替代学分）81.5（6）67.9（5）105162.1选修课38.532.164237.9素质教育学分6总学分120+6总学时1693注：（1）其中实践技能训练是统计各门课课内实验、实训及单独设置的实践性环节所含的学时数和学分数。（2）必修课的学时计算，由公共必修课、专业必修课和实践环节三项合计。制订人：张建辉杜群分院审核：教务处审核：批准人： 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