关于高校实践科学发展观要解决现实问题

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1、关于高校实践科学发展观要解决现实问题 论文关键词:人才培养科学发展人民满意 　　论文摘要:高校实践科学发展观，要解决的问题是多方面的，重要的问题是改善教学条件，优化教师结构，找准科学发展方向，依法治校，依法执教，从严治校，规范管理，遵循教学规律，突出办学特色，深化办学结构，加快教学改革，强化教学管理，提高办学质量，培养经济社会发展需求人才，办好人民满意的教育。 　　高校的建设和发展要适应经济社会发展的需要，面临着锌机遇和竞争，“科学发北展观是我们党坚持以邓幼小平理论和‘三个代表太’重要思想为指导，在

2、楔准确把握世界发展趋势榆、认真总结中国发展经遭验、深入分析中国发展均阶段性特征的基础上提心出的重大战略思想，是知对经济社会发展一般规烬律认识的深化，是指导者发展的世界观和方法论喉的集中体现，是推进社蒂会主义经济建设、政治就建设、社会建设全面发老展必须长期坚持的指导豫方针。”按照实践科学摇发展观的理论体系，高苞校深入学习实践科学发杖展观活动，具有特殊要糕求，既要体现高等教育蜘的特点，又要切合高校兵发展的实际，教育不同泻于其他行业，它与国家盂根本利益密切联系，是事国家的未来事业，具有垒全局性、基础性和战

3、略场性特点和作用，在国家厢科教兴国战略和人才强寸国战略实施过程中，高秃校肩负着特殊使命，承眨担着人才培养、科学研匀究和服务社会的重要任鸿务。高校实践科学发展长观，关键是要改进工作袁、紧密联系本校的发展厄实际和工作实际，坚持亩边学边改，边查边改，续着力找准并解决好影响誊和制约本单位科学发展侦的重点问题，按先后秩耳序逐渐解决现实问题、否力争取得实际效果，为等建设中国特色社会主义帖和实现中华民族的伟大毯复兴，培养社会主义事浴业的建设者和可靠接班窖人，具有深刻的历史意苟义和现实意义。本文就帜高校实践科学发展

4、观，佯着眼于现实问题，找准叶科学发展方向，遵循教特学规律，又好又快解决牛高校现实问题，办好人庚民满意的教育，培养经莲济社会发展需求的人才伙服务谈点实践研究，谨副供同行参考。 　　一、弊坚持“三个面向”的教氨育。找准培养经济社会掷发展需求人才的科学发演展方向 　　党的十一届窒三中全会以来的理论、读路线、纲领、方针政策召，国家的宪法、法律、正法规及规范性文件，坚洼持和发展党的解放思想教、实事求是的思想路线苑，以经济建设为中心，增坚持四项基本原则，坚战持改革开放的伟大举措殴，使国家经济建设和人经民的物质文

5、化生活水平豆得到了极大的提高，国陀际社会地位也在不断的梳提高，但世界各国的经窜济建设发展挑战、竞争磐依然激烈和严峻，最终至的竞争依然归根于人才楔的竞争，因此，教育行穿政管理部门、教育战线彰、特别是高等教育“深刃化教育改革，加快教育蹲发展，推进素质教育和矿创新教育，为建设创新尧型国家培养结构合理、青素质优良的各级各类人邑才。”显得尤为重要，硕三十年前，中国改革开萌放的总设计师邓小平同邯志提出“教育要面向现造代化，面向世界，面向房未来。”三十年来，“缺三个面向”所蕴含的深磅刻的教育理念，已经成驭为中国教

6、育实现跨越式省发展的重要指导思想，耻至今还具有重要的现实携意义和实践作用。众所哑周知，教育的作用和效何益，在很短时期内看不冬到、体会不到，它牵涉敷到未来几代人的发展，屡牵涉到整个中华民族内漱核力的凝聚，牵涉到整辙个国家综合实力的提升提。高等教育培养的人才娱会更直接地输送到社会泉，为各行各业所用，为禁祖国的建设事业服务，周在这个过程中，人才的像跨越式形成以及受教育咬者的世界观、人生观和榷价值观的水到渠成式定郡格，都不免于高等教育湿的特殊作用。如果我们瞥的教育，特别是高等教绍育稍有“疏漏”，就会姻致命地

7、影响到受教育者近，影响到受教育者的人峦格、价值取向和人生追缆求，影响受教育者服务赎社会、奉献祖国的能力归和生命力，甚至波及下炸一代人。因此，高校不鲤能有丝毫懈怠和贻误，撤应着眼于现代化、着眼熬于世界、着眼于未来，锻应抓住高等教育改革发致展的关键环节和不同于腥其他行业的特点，应更缄具有针对性和可持续性站地结合高校自身的实际植。 　　建设社会主义和咯谐社会需要各方面的和鞠谐，经济发展速度与自泼然生态之间需要和谐，紧经济建设的发展与教育榆教学办学层次、办学结建构、人才就业适用之间贴需要和谐，教育教学的圆发

8、展方向、速度、质量味和结构需要和谐，教育朗教学面对的是经济建设峦实践的需要，实践证明西，坚持“三个面向”之戍间既互相联系，又各有型侧重，是一个统一的整喜体无比正确。教育面向雨现代化是基础，是核心赢。从这个基本点出发，著教育要不断地改革和发阐展、博采众长，要了解吩和吸收世界先进的科学央技术和教育经验，要及笼时预测和研究未来社会每的发展，把握世界教育靴发展的趋势，科学设计挟人才培养观，科学定位啤高等教育发展方向，使脸中国的教育能自立于世鼻界教育之林，使我们的剃子孙后代能凭