【且歌且行 原创】西政法学答题方法.doc

【且歌且行 原创】西政法学答题方法.doc

ID:16134505

大小:24.00 KB

页数:4页

时间:2018-08-08

【且歌且行 原创】西政法学答题方法.doc_第1页
【且歌且行 原创】西政法学答题方法.doc_第2页
【且歌且行 原创】西政法学答题方法.doc_第3页
【且歌且行 原创】西政法学答题方法.doc_第4页
资源描述:

《【且歌且行 原创】西政法学答题方法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、西政专业课答题方法1.名词解释名词解释题许多学校都有,主要考查考生对基本概念的把握。在回答这种题型的时候,最关键的有两点:一是切不可一句话了事(当然如果所占分值很小,另当别论),要注意把整个概念的内涵、外延都回答清楚,还要注意对基本物质基础地征的分析。二是要注意简明扼要,概念题一定要击中要害,不可废话连篇,尽是做离题工作。一般来说,只要基本定义正确,再适当展开就行了。2.简答题简答题是十分常见的,一般各个学校都有这种题型,这种题型的关键也有两点:一是答题思路明确,对于该问题所涉及的要点,层次都要非常清楚、不可含糊,切不可整个题回答成“一块板”或“一抹黑”,注意用序号标明层次。二是注意简要

2、,不可过于铺陈,以免耽误考试时间,具体回答多少为宜,主要看分值来作定夺。3.论述题论述题是必考题,所占分值大,是一个需要着生把握的题型。对于论述题的答题关键归结为一句话就是“要言不烦”。只要是与题目相关的要点都要不厌其烦的详细阐述,尤其对于那些跨章节的题目要注意恰当联想,有机组合,使整个答题结构逻辑严整,观点鲜明,思路清晰。论述题字数往往很多,要注意语句通顺,遣词准确,若能形成一定的答题风格,加之书写工整,得高分的可能性就很大了。4.案例分析案例分析题也时常出现,这种题型旨在考察考生理论联系实际、具体解决案例的能力,要求较高。考生在做这类题型的时候,不但要对相关知识点掌握十分透彻,而且对

3、案情也要能准确把握,惟有二者结合,才能回答正确。解答这类题型的步骤一般有四:(1)先把握案情,弄清楚基本事实和证据有哪些。(2)根据案例题所提的问题迅速“找法”,“开处方”,法律依据一定要充分。(3)根据相关法律规定,对症下药、展开分析。(4)检查全题,看有无遗漏的证据事实,回答问题的思路是否清晰,逻辑上能否自足等。言归正传了。西政专业课试题试题一般有概念比较,判断分析,命题分析,简答,论述以及小作文。我们考场考试时发了11页纸,估计写完的话也不是难事,所以我一般是名词解释当简答答,比较当简答答(比较当然要联系,区别都说),简答当论述答,论述就当小论文答了。这是字数的标准1、名词解释一般

4、是写定义,这是我最头疼的地方,因为虽然我非常理解了它的意思,但是总是不能用比较专业的,完美的形式表达出来,所以虽然最后也大概写出了名词的意思,却够冗长了,不简洁,后来我想了办法,用一句简短的话先开宗明义的说下大概意思(主谓宾齐全)。然后就开始说它的构成要件,或特点,或性质,用,1,2,3点这样标出来,所以我说象简答一样,这样尽管不象名词解释的形式,但总算可以清晰,完整而有条理的把名词给解释了。2、名词比较也是和名词解释一样,不过稍有不同的是,先各说下两个名词的意思,然后再简述它们的联系,区别,用1,2,3标出,老师一看一目了然。尽量多写写它们的区别,如果实在不够数就把一个拆成两个写(此为

5、狗急跳墙无可奈何之举)【例】:展览权与发表权的异同:A发表权是人身权,展览权是财产权B发表权不可单独使用,必须和财产权中某中权利相结合,展览权可单独使用C发表权只能行使一次,展览权则可多次行使考研风雨路,我伴你前行!!!QQ:1375080562D作品是否发表不影响展览权的行使,在展览权非属于著作权人时,展览权人行使展览权即同时表明著作权人同意了展览权人行使发表权E联系:展览权的行使常伴随着行使发表权,两者常同时使用3、简答题,这是得高分的关键,答的好的话可以写很多而且清晰,答不好的话两三句就会没话讲了还辞不达意。个人觉的以下几点做好了应该会比较好。(1)首先是题目中心词的定义,定义要简

6、单明了不罗嗦,清晰而完整。不一定要完全和书上相符,但意思一定要基本写到。(2)教材编者的观点或通说或权威观点(3)然后是渊源,历史背景(4)特点,性质,构成要件(这三个是同义词,因题目而异)(5)作用(6)联系现实制度,立法,司法状况,提出立法建议(可一笔带过,但此一句就可以让老师发现你不仅是精通理论还关注现实,会觉的你答的很全面)(7)比较法,和国外制度或以前的制度进行比较(8)总结当然,不是说上述的每项都要答齐全,可按具体情况择其几而为之,论述题的框架与此类似,只不过简答题在具体论述项时不用太深刻,点到为止,对重要项可稍微深加阐述。而论述题则对每项都要笔墨浓重些。【例】:简述我国监护

7、制度(1)指对未成年人和精神病人的人身,财产及其他合法权益进行监督和保护的一种民事法律制度(定义),起源于罗马法上的监护保左制度(渊源)(2)其性质在历史上有诸多观点如权利说,义务说,职务说,而张玉敏老师认为监护系一项职责,理由如下(一百字省略)(教材观点)(3)与亲权的区别,我国关于未成年人,精神病人的法定监护与指定监护,(4)监护人的职责A,B,C(5)监护终止的原因(6)对我国民通133条有关监护责任的理解(7)我国监护制度的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。