沪粤版八年级物理第二学期(含答案)

《沪粤版八年级物理第二学期(含答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、沪粤版八年级物理第二学期第一次月考班级姓名考号考试试卷温馨提示：本试卷取g=10N/kg.时间：90分钟满分：100分第一题第二题第三题第四题第五题总分一、填空题（1~5题每空1分，6~8每空2分，共20分）1、落在枝头上得布谷鸟将树枝压弯，说明力的作用效果是，若布谷鸟的质量为0.1kg，则它的重力是。2、奥运会的跳水比赛是大家最喜爱看的项目之一，如图所示，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，因为力的作用是，但这两个力的作用效果不同，前者使跳板发生了，后者使运动员发生了。3、如图所示的弹簧测力计的示数是N。4、汽车轮胎的表面制成

2、凹凸花纹，其作用是通过来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮的，从而增大闸皮与车轮的滑动摩擦力。5、g=9.8N/kg的物理意义是。（第2题）（第3题）（第6题）6、如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的摩擦力为N，A受到的摩擦力时N。7、开瓶时使用的开瓶器（图a），可以简化成不计重力的省力杠杆（图b），O为支点。若动力F1和阻力F2.都与杠杆垂直，且AO=6cm，BO=1cm，F1=25N，则F2=

3、N。（第7题）（第8题）8、如图所示轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是，保持F的方向始终垂直OA方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将　　　　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）二、选择题（每题3分，共24分）第5页共5页9101112131415169、如图，两物体的物重分别为G1和G2，忽略滑轮自重和摩擦，当滑轮平衡时，G1和G2之比是A、1:1B、1:2C、2:1D：1:3（第9题）（第10题）10、A是放在粗糙水平面上的物体，用跨过定滑轮的轻绳

4、将A与装有砝码的小盘相连，在A运动过程中，不计空气阻力，A在水平方向受到的力和相应的施力物体是A、拉力和摩擦力，地球和水平面B、拉力和摩擦力，轻绳和水平面C、重力和摩擦力，地球和物体D、重力和摩擦力，轻绳和水平面11、某人用100N的力提起了350N的重物，那么他可能使用了A、一个定滑轮B、一个动滑轮C、一只杠杆D、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组12、人在湖中划船时，使船前进的动力是A、桨对水的推力B、水对桨的推力C、人对水的推力D、桨对船的推力13、下列关于力的说法正确的是A、独立的一个物体也能产生力的作用B、彼此直接接触的物体间一

5、定有力的作用C、彼此不直接接触的物体间不可能有力的作D、任何一个物体发生力作用时它既是施力物体也是受力物体14、很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要减小摩擦力，下列四个事例属于减小摩擦力的是A、在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉B、滑冰运动员所穿得滑冰鞋底部有冰刀C、足球比赛中守门员带有防滑手套D、举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”15、如图是研究杠杆平衡的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂A、1个B、2个C、3个D、6个（第15题）（第16题）16、如图所示，某同学用重为10Ｎ的动滑轮匀速提升重为50N的物体。不计摩擦

6、，则该同学所用拉力F可能值为A、20NB、25NC、30ND、35N三、作图题(17、18、19每题4分，20题2分，共14分)第5页共5页17、在图中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2（第17题）（第18题）18、如图是超市里的手推车，当前轮遇到障碍物时，顾客向下按扶把，使手推车前轮向上翘起，请画出顾客所用的最小动力及其力臂。19、如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。20、画出小球在斜面上滚动时所受到的重力示意图。（第19题）（第20题）四、实验题（21题9分，22题9分，23题5分，共23分）21、在研

7、究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前，发现杠杆处于如图所示的状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向（填“右”或“左”）。（2）上面操作使杠杆在水平位置平衡，这样做得目的是.。（3）某实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=3N，L1=4cm和F2=4N，L2=3cm该实验小组根据这组数据得出探究结论是：F1+L1=F2+L2，你认为是否正确？说明你的理由。22、小明想探究“滑动摩擦力的大小是否与物体的运动速度有关”，现有器材：弹簧测力计、长木板、带钩的长方体铁块、带钩的正方体木块、棉布、毛巾。请你帮小明选择适当的

8、器材并设计实验方案。实验器材：实验方案：23第5页共5页、小明利用定滑轮、铁架台、细线、钩码和弹簧测力计探究使用定滑轮是否省力。请你在下面的方框中帮他设计一个记录实验数据的表格。五、计算和推导