即墨五中自编习题第2课1

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1、即墨五中自编习题学科：政治编写人：马兴伟审核人：徐世冠编号3习题内容：文化对人的影响1编写时间：2011年9月7日星期：三一、选择题1、(09汕头模拟)“和”是中华文化的精髓，“和为贵”“和而不同”的文化氛围，哺育了中国人博大的胸怀，宽厚包容，又彰显正义。这表明文化对人的影响来自于：A．特定的文化环境B．特定的文化活动C．特定的文化遗产D．特定的文化传播2、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够：①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④

2、促进人的全面发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、(09广州二模)团队精神是企业文化的核心。不少企业举办以"团队精神"为主题的体育拓展训练，活跃了职工的精神生活，增强了企业的向心力与凝聚力。可见：①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动②文化作为一种精神力量对人的发展都有积极的影响③人们接受健康向上的文化熏陶往往是自觉、主动的④建设团队文化是企业能够和谐发展的重要精神支撑A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、中宣部、教育部印发《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，要求中小学加强和改进学生思想道德建没，开展弘扬和培育民族精神教育。这是

3、因为：5①一定的文化由一定的经济、政治决定②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持③文化影响人们的交往行为和方式④文化塑造人生⑤文化对人的影响总是积极的A.①②⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③④5、（09名校联考）在奥林匹克精神的激荡之下，并不是人人都受到相同的影响，这是因为：A．文化影响人是深远持久的B．文化影响人是潜移默化的C．人是主动感悟文化的影响D．文化影响人是形式各异的6、作家余秋雨在其著作《文化苦旅》中写道，“我心底的山水并不完全是自然山水，而是一种‘人文山水’。这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。”这说明文化

4、影响具有①潜移默化的特点②深远持久的特点③相对独立的特点④积极主动的特点A．①②B.②④C.①③D.②③7、(09深圳调研)保留在客家文化中的古代北方中原文化的许多元素，至今依然对客家人的生活有着重要影响。这说明了文化：A．能够促进生活实践的发展B．对人的影响是潜移默化的C．是在实践中传承和发展的D．对人的影响是深远持久的8、（09惠州六校联考）文化对人的影响，具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开B、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇D、随风潜入夜，润物细无声9、（09广东卷）温家宝在

5、今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书A．可以获得不同的文化知识B．作为一种文化活动能够塑造人C．是人们享用文化的表现D．体现了人们对真善美的追求510、(09惠州二模)载人航天精神,随着“神舟”七号载人飞船直上九天,已化作民族奋进的精神火炬,正激励着亿万人民群众昂然踏上民族复兴伟业的新的征程。这是因为A．文化作一种精神力量,对社会发展起促进作用B．不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路C．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动D．优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量11、世界观、人生观、价值观是（）①人们在

6、长期的生活和学习中形成的②人们文化素养的核心和标志③我国社会主义道德建设的核心④对人的综合素质和终身发展产生深远影响A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12、党的十七大强调指出，我国必须建设社会主义核心价值体系，切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，并转化为人民的自觉追求。从文化对人的影响角度看，这样做是因为A．文化与经济、政治相互交融，是综合国力的重要标志B．文化作为一种社会精神力量，对社会发展产生深刻的影响C．文化为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持D．文化对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响5二、非选择题13、文化的作用

7、有什么？某中学高二学生围绕这个问题展开了激烈的讨论，并纷纷举例论证。甲同学：透过礼仪折射文化作用。奥运会上，欧美国家的颁奖嘉宾习惯以拥抱和吻面礼的方式对获奖运动员表示祝贺；来自泰国的运动员则习惯用“合十礼”向观众和裁判表示感谢。乙同学：透过国歌印证文化作用。当年法国人民高唱着《马赛曲》奔赴卫国前线，中国人民高唱着《义勇军进行曲》奔赴抗日战场。丙同学：透过校园“读书节”说明文化作用。“读书节”可以培养学生良好的读书习惯，提高学生的文化素养和学习品位，形成健康高雅的校园文化氛围。甲、乙、丙同学分别从哪些角度揭示了文化的作用？5第二课练习参考答案1—6ADCDCA7—

8、12DDBDCD（1）甲