语言综合运用之漫画题导学案 2010 11 09

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1、安丘二中高三语文导学案课题语言综合运用之漫画题序号8课型二轮复习编写吕鹏霞审核袁彦芬日期3.27复习目标1、了解高考漫画题型2、学会欣赏漫画，了解漫画的寓意3、掌握漫画题的解题步骤重点难点掌握漫画题型的解题技巧。语言综合运用之漫画题导学案课前预习案1、定义：漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理（寓意）.2、漫画的构成：标题：标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫

2、画的主题思想。主体：主体：是画面各“因素”构成的情景；注释：注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。3漫画题考查题型：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题题型（１）画面描述（2）揭示寓意（3）拟写标题（4）拟公益广告课堂新授案一、分类解析题型一、画面描述题1.（潍坊市一模）请说明下面漫画画面的主要内容。（4分）答案：答题方法2.当堂检测观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分）答案：题型二、揭示寓意1、例题：观察下面的漫画,写出这幅漫画的寓意。答案：总结答题方法：2、当堂检测：

3、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。答案：题型三、拟写标题1、例题：仔细阅读右边这幅漫画，为漫画拟写一个标题答案：方法总结：2.当堂检测：简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性答案：3.仔细观察下面一幅漫画，拟写一个恰当的标题。（2分）答案：题型四、拟公益广告1、例题：请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）答案：方法总结：二、总结漫画题答题步骤：课后检测案1描述下面漫画的画面

4、内容，并写出它的寓意。2.仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。