2018届中考语文总复习第40_42课时作文阅读专题复习教学案（无答案）.-语文备课大师-全站免费

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1、精品第40042课时作文阅读【课时】第40课时【授课时间】【复习内容】回顾2016中考作文命题的内容与形式，了解2017命题趋势，做到心中有数，复习训练有针对性。【复习目标】1．知晓2016省内主要地市的中考作文题。2．明确作文命题走向及日常写作训练的方向。【复习过程】一、回顾2016中考作文命题2016年福建部分地市中考具体作文题目及相关要求：原题呈现命题作文半命题作文材料作文文体要求福州市“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最有代表性的观念。　　人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的

2、心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！　　请以“和谐之美，美在”为题，写一篇文章。　　要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。√文体自选厦门市（1）有些鱼类有洄游现象，历尽艰辛也要回到它出生的家。在我们成长的过程中，也有着“精神洄游”的现象：我们要洄游到过去的时光中，洄游到心灵、文化、社会等往事中，洄游到爱与美、诗与思的精神家园里，去寻找情感的本真与思想的胜境。在岁月里洄游，我们可以看见未来。每一次洄游，都是一次成长。请以“洄游”为话题，写一篇文章。（2）题目：那些年，相伴（加上

3、适当的词或短语，补足题目）要求：①以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。√话题作文文体自选（诗歌除外）龙岩市从下面两题中任选一题，写一篇记叙文或议论文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。⑴为（爱、自己、生命……）点赞⑵伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。体育如何影响一代人？伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢，同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”要求：根据材料内容，选好角度，明确立意，自拟题目。√√记叙文或议论文三明市从下面两个题目中，任

4、选一题作文。（60分）　　　（1）题目：_____的目光（在横线上填写恰当的词或短语，然后作文）　　（2）人生是一个不断“寻”的过程，也许你寻觅过自然的美景，寻找过逝去的美好，探寻过科学的奥秘，追寻过伟人的足迹……请以“寻”为题，写一篇文章。　　要求：若选题目二，请将题目补充完整。题材不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用，那使用“小红”“小军”等代替。√√题材不限（诗歌除外）漳州市2016年福建漳州中考作文题目：下面两个题目，任选一题作文。（1）题目：的颜色（将题目补充完整，然后作文）（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写

5、一篇作文。有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以关键还在于自己。——杨绛√√文体不限精品要求：①文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）②不得出现真实的校名、人名。③字迹工整，卷面整洁。莆田市那雾，不知从何处而至，愈来愈浓，以至你看不清咫尺之遥的事物。不知何时，那缕清风，那片阳光，驱散了混沌，明媚了你眼前的世界。雾，它可以困扰你的视线，却不能束缚你的行动，更无法裹住你的神往。请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记叙文。要求：①文体符合要求；②字数不少于600字；③不

6、得抄袭套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。√记叙文南平市“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去……“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……　　请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。要求:①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭套作；⑤不得出现真实的人名、校名和

7、地名。√自选文体（诗歌除外）宁德市题目一：回首题目二：触及我心灵深处的_____要求：若选题目二，请将题目补充完整。题材不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用，用“小红”“小军”等代替。√√题材不限（诗歌除外）泉州市阅读下面材料，按要求作文。“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情感或感悟，让人无法抑制而难以自持。但是，“禁得住”往往才是人生常态。请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议