人教版五年级上学期数学期末试题17

人教版五年级上学期数学期末试题17

ID:16113894

大小:135.50 KB

页数:9页

时间:2018-08-08

人教版五年级上学期数学期末试题17_第1页
人教版五年级上学期数学期末试题17_第2页
人教版五年级上学期数学期末试题17_第3页
人教版五年级上学期数学期末试题17_第4页
人教版五年级上学期数学期末试题17_第5页
资源描述:

《人教版五年级上学期数学期末试题17》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学数学五年级上册期末试题(1)一、填空。班级:___姓名:____ 得分:____1.一个三位小数的整数部分是0,这个数最大是(),最小是()。由20个百分之一组成的两位小数是()。2.王老师买了下面的商品。请算出每种商品的单价,并用两位小数表示结果。商品名称钢笔直尺练习本文具盒单价数量3枝2把10本4个金额24.30元1.00元3.70元26.00元3.把下面的小数按从大到小的顺序排列起来。0.480.840.440.404.80()>()>()>()>()4.2004年某省共有在校大学生994800人、高中生1373500人、初中生3677800人、小学生5282100人。按要求把

2、上面各数填在下面的表中。大学生(人)高中生(人)初中生(人)小学生(人)改写成用“万”作单位的数四舍五入到“万”位5.3000平方米=()公顷  0.61平方千米=()公顷6公顷=()平方米  5800公顷=()平方千米6.一个梯形的上底与下底的和是a厘米,高是h厘米。这个梯形的面积是()平方厘米。7.如右图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。如果平行四边形的高是0.5厘米,那么三角形的面积是()平方厘米,梯形的面积是()平方厘米。8.某市出租车的收费标准如下:里程收费标准3千米以内7元3千米以上每增加1千米,再收2.4元(1)小明乘出租车行了7.5千米,应付()元。(2)小红乘

3、出租车从靖宇广场到薄山,付了26.2元。从靖宇广场到薄山大约有()千米。二、计算1.口算下面各题。0.8+1.2=0.25+0.75=1.8-0.8=1-0.68=0.3×0.4=4÷0.5=0.027×100=5.7÷0.3=0.61+0.06=0.5×2.4=5.5÷10=0.27-0.15=2.算一算,比一比1.24+0.56=0.8-0.51=48×0.2=3.84÷1.2=12.4+0.56=0.08-0.056=0.48×2=0.384÷0.12=3.用竖式计算并验算。5.4+0.54  0.73-0.49  0.31×2.4  0.036÷0.244.0.58-0.65×0

4、.40.91÷0.7+0.168÷0.8 1.76-[(0.74+0.26)÷0.8]三、先量一量下面图形的底和高,再算出它们的面积。               五、解答下面的问题。1.修路队修一条公路,6天修了24.5米,平均每天修多少米?(得数保留一位小数)2.1982年,李老师的月工资是34.5元;2002年,李老师的月工资比1982年的30倍还多24.5元。2002年李老师的月工资是多少元?3.一块三角形菜地的底是24米,高是18.4米。平均每平方米可以收白菜15千克,这块地一共可以收白菜多少千克?4.一天,东东骑自行车上学,从家到学校前5分钟所行的路程如下表。时间前1分钟前2

5、分钟前3分钟前4分钟前5分钟路程(米)24049080010801680路程:千米(1)请把上面的表格填完整。(2)如果东东家到学校的路程是3千米,照前5分钟的平均速度,10分钟内能赶到学校吗?5.小华要买三角尺、量角器和圆规。她对附近三家文具店的商品单价进行了调查,结果如下表。单价/元  商品名称商店三角尺量角器圆规三件套装新芽文具店1.200.803.405.10星星文具店1.300.703.504.90育红文具店1.400.803.205.00(1)在()文具店买三角尺最便宜;在()文具店买量角器最便宜。(2)你还能提出什么问题。6.批发市场某种钢笔的批发价格如下表。数量/枝1~5

6、051~100100以上单价/元9.007.507.20张老师打算买40枝这样的钢笔,赵老师打算买75枝这样的钢笔。如果他们各自去这家市场购买,各要付多少元?如果他们合起来去这家市场购买,一共要付多少元?中小学精品资源库官网www.zhongxiaoxueziyuan.comQQ:850002283XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德

7、体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源9在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。