风光互补发电系统安装与调试

风光互补发电系统安装与调试

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1、2017年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称:风光互补发电系统安装与调试赛项组别:中职组□高职组■专业大类:能源动力与材料方案设计专家组组长:狄建雄专家组组长手机:13951989190方案申报单位(盖章):全国机械职业教育教学指导委员会全国电力职业教育教学指导委员会方案申报负责人:吕冬明联系手机:13146600325邮箱号码:jiixiehzwjs@126.com通讯地址:北京市西城区三里河路46号邮政编码:100823申报日期:2016年8月25日532017年全国职业院校技能大赛竞

2、赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称风光互补发电系统安装与调试(二)压题彩照图1.1赛项设备照片(三)赛项归属产业类型新能源产业、先进制造产业、新材料产业、电子信息产业、物联网产业。(四)赛项归属专业大类(涉及的专业太多,且不是大类,建议:只提53、56两大类等)高职高专教育教学专业目录(2015年版):53能源动力与材料大类535301电力技术类530103电力系统自动化技术530110电源变换技术与应用530112分布式发电与微电网技术5303新能源发电工程类530301风力发电工程技术53030

3、2风电系统运行与维护530304光伏发电技术与应用5306非金属材料类530605光伏材料制备技术56装备制造大类5601机械设计制造类560101机械设计与制造5602机电设备类560201自动化生产设备应用560202机电设备安装技术560203机电设备维修与管理560207新能源装备技术5603自动化类560301机电一体化技术560302电气自动化技术560304智能控制技术560305工业网络技术61电子信息大类536101电子信息类610102应用电子技术610105智能终端技术与应用61

4、0106智能监控技术应用610110电子电路设计与工艺610112电子测量技术与仪器610115移动互联应用技术610117光伏工程技术610119物联网应用技术6102计算机类610202计算机网络技术610208嵌入式技术与应用6103通信类610301通信技术610302移动通信技术610307物联网工程技术二、赛项申报专家组姓名单位专业职务/职称年龄手机邮箱郑丽梅全国机械行业教育教学指导委员会机械工程副主任/高工4913621125776zhenglimei68@sohu.com安江英全国电力

5、行业教育教学指导委员会新能源专委会电力主任/教授5013501056952anjiangying@sohu.com狄建雄全国电力行业教育教学指导委员会电气工程专委会自动化主任/教授5813951989190dijx@niit.edu.cn马涛南京康尼科技机械工总经理/高工4213805157767eric-mat53实业有限公司程@163.com廖志凌江苏大学电气工程分院副院长/教授4613952898171liaozhiling@ujs.edu.cn张国荣合肥工业大学能源研究所自动控制副所长/教授5

6、313605518763zhanggrcao@163.com朱运利北京电子科技职业学院电力分院院长/教授4813501389068zhuyunli@vip.sohu.com刘靖天津轻工职业技术学院电气自动化系副主任/高工5313622066886tian_jinliujing@126.com樊新军三峡电力职业学院电力控制分院院长/副教授4413117273740470193908@qq.com刘胜兰州职业技术学院自动控制主任/教授5213609310787LX920319@163.com三、赛项目的国

7、家“十三五”规划纲要明确提出:未来五年,国家将加大对能源结构优化升级,清洁能源已作为国家优先发展地位。国家加快发展分布式光伏发电和风力发电,实施光伏发电和风力发电示范工程和综合示范区,重点在分布式+储能、光伏发电关键技术、风力发电关键技术等智慧能源管理等装备和软件形成突破。该赛项设置紧跟国家新能源发展战略。该赛项为2012年初次申报并举办,至今已成功举办4届,赛项流程与竞赛内容日渐成熟。赛项设计目的是为了通过考察高职院校学生对风光互补发电系统在风光互补发电原理、系统设计、安装调试、故障排除、情景分析和

8、职业素养等方面的团队协作能力,促进高职院校紧贴新能源产业发展与需求,培养新能源产业发展需要的高技术技能人才,推动高职院校新能源技术应用专业及相关专业的建设,展示高职院校新能源技术应用专业及相关的教学改革和实践成果,提升高职院校学生的综合素质、团队合作精神,展示高职院校学生的创新能力。经过五年四届国赛53和众多省赛的积累,赛项设计的初期目的已经达到,且对专业建设起到的引领作用已经逐步凸显。在国务院关于“互联网+行动计划”的指引下,在教育部关于赛后资源转化落

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