数字媒体艺术设计专业人才培养方案

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1、数字媒体艺术设计专业人才培养方案执笔人：王蕊审核人：裴冰专业名称：数字媒体艺术设计专业代码：650104一、招生对象及学习年限（一）招生对象高中毕业生，或相当于高中学历的生源。（二）学习年限三年（全日制）。二、人才培养目标培养具有良好思想品德、法律意识和职业道德修养，掌握计算机艺术设计的基础理论知识，具有较强的计算机图形图像处理、广告设计、计算机动画制作、视频编辑与后期制作、网页设计与制作、建筑效果图绘制和一定的角色造型能力，兼具人文素养、艺术创意等素质，具备自学能力和创新意识，能较快适应实际工作，具有敬业和创业精神、健

2、康体魄和健全人格和可持续发展能力的高素质高级技能型人才。（一）知识目标1)具有高等技术应用性人才必备的数学、外语和其他科技文化知识；2)具有计算机基础理论知识，熟练使用计算机进行字、表、图的处理；3)具有一定的美工基础知识，具备良好的艺术修养和创作能力；4)能够运用专业图形图像处理软件进行界面设计、广告设计等工作；5)掌握网页设计的方法，具有独立网页设计的能力；6)具备熟练的二维动画制作和三维建模及动画创作能力;7)能够对建筑、产品进行三维视觉表现，具备制作三维作品的能力;8)掌握素材的采集和加工方法，熟练使用非线性编辑

3、软件，具备视频剪辑、特效制作与合成能力;9)具备制作完整影视广告的能力。（二）能力目标1)良好的沟通表达能力；2)计算机软硬件系统的安装、调试、操作与维护能力；3)利用Office工具进行项目开发文档的整理（Word）、报告的演示（PowerPoint）、表格的绘制与数据的处理（Excel），利用Visio绘制流程图的能力；111)阅读并正确理解需求分析报告和项目建设方案的能力；2)阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力；3)熟练查阅各种资料，并加以整理、分析与处理，进行文档管理的能力；4)通过系统帮助、网络搜索、专业

4、书籍等途径获取专业技术帮助的能力。（三）素质要求1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治热情高；2.热爱职业，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，树立服务质量第一的思想，具有良好的职业道德；3.具有健康的体魄，美好的心灵和健康的审美观。三、职业范围就业岗位就业范围主要业务工作界面设计师网络传媒、广告公司手机界面设计、版面设计、媒体宣传设计网页设计师设计公司网页设计与制作影视后期编辑影视公司摄影、分镜脚本制作、后期编辑动画师动画公司二维动画设计与制作、三维动画设计与制作四、毕业标准（一）学分要求三年内修满135

5、学分。（二）证书要求1.广东省高职职业英语证书；2.全国高等学校非计算机专业计算机水平一级及以上证书；3.获得国家或特殊行业专业颁发的相关专业职业资格证书（1）3DMAX动画师；（选考）（2）Flash动画设计师；（选考）（3）平面设计师；（选考）（三）其他要求1.符合学院学生学籍管理的其它规定。2学生所获得由教育部组织的职业核心课程类的相关证书，可认定为职业核心能力相应选修课程学分和成绩。11五、任务与职业能力分析任务领域具体工作任务职业能力模型构建1：阅读理解CAD图纸、设计师草图或现场照片2：把握模型结构、比例及外

6、形，决定建模方法，规划建模步骤3：应用各种建模方法进行模型制作1：能阅读理解CAD图纸、设计师草图或现场照片2：能把握模型结构、比例及外形，决定建模方法，规划建模步骤3：能根据建模工作设置软件环境，管理文件4：能应用各种建模方法进行模型制作5：能使用Photoshop绘制贴图6：能根据后期制作要求进行模型检查、渲染烘焙和输出7：能与客户和团队成员进行友好沟通交流网页设计1:制作或处理音视频素材2：能进行网站界面设计与制作3：制作二维动态素材4：制作网页1:能熟练搭建网络发布环境2：分析并设计需求结构及业务整体流程3：能搭

7、建工程文件与资源文件结构4：能制作或处理音视频素材5：能处理图片元素6：能进行网站界面设计与制作7：能制作二维动态素材8：能进行网站整体架构，制作网页9：能完成数据库的设计10：能进行简单的网站后台开发11：能与客户和团队成员友好沟通交流12：具有良好的组织观念与集体意识13：具有时间管理能力影视后期编辑1：剪辑或编辑视频2：根据客户要求撰写文案1：具有跟客户交流、理解客户需求的能力2：能根据客户要求撰写文案3：具备写分镜头稿本的专业能力4：能根据脚本完成影视剪辑与编辑工作，按需求找到合适的剪接点，熟悉镜头的组5：能对视

8、频进行剪辑或编辑6：能制作转场效果7：具有良好的组织观念与集体意识8：具有时间管理能力11六、课程结构（一）基础及素质类课程思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学生职业生涯规划与就业指导、军事教育、大学英语(一)/(二)、大学体育(一)/(二)、应用文写作、计算机应用基础、形势与政治、