冀教版小学品德与生活一年级下册精品教案全册

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1、冀教版小学品德与生活一年级下册精品教案 全册第1课《我为家庭添欢乐》第2课   主动做家务劳动第  3 课《爱惜生活用品》第4课《妈妈的节日》第5课《春游》第6课  春天的活动第7课《植树节》第8课《国际劳动节》第九课热情待客 文明做客第十课 礼貌用语好奇妙第十一课  讲文明 守秩序第十二课   我是班集体的一员第十三课  团结友爱欢乐多第十四课  快乐的儿童节第十五课  夏天的生活第十六课  夏天里的动植物第十七课  过一个愉快的暑假 第1课《我为家庭添欢乐》教学目标(一)知识目标1.知道自己家庭成员,认识自己的长辈。2.知道自己是家庭成员的一员,有责任分担家务。3.知道长辈养育自己

2、很辛苦,为家庭做出很大贡献,应该敬爱他们。(二)能力目标能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱,乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。(三)情感、态度与价值观目标1.激发学生热爱长辈的激情,知道长辈养育自己很辛苦,为家庭做出很大贡献,应该敬爱他们。2.能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱,乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。教学重点:怎样用自己的方式爱父母长辈。教学难点:理解父母的爱,愿为家人献出爱。 教学准备:    让学生每人准备一张“爱心卡片”,中间留空,四周画些自己喜欢的花草教学过程:活动一:知道快乐源于爱(设计意图:创设快乐情境,感受父母的爱) 同学们,你们看过儿童电视剧《家有儿

3、女》吗?你觉得他们的家庭快乐吗?(生简单说自己看后的感受)你想不想自己家也成为快乐家庭呢?如果你想让自己家也成为快乐家庭,就跟老师一起来学习《我为家庭添欢乐》。板书课题。请大家一起来把题目读一读。再大声读一遍。 小调查:(让学生当小记者)你在家里什么时候最快乐?(过生日、买衣服、好吃的、好玩的。。。。。)想一想这些快乐是怎么来的?(饮水思源,这些快乐都是父母给予我们的,在享受快乐的同时不要忘记,这些快乐是父母长辈给予我们的,是他们的爱给了我们快乐的基础。)板书:爸爸妈妈爱我们  活动二:愿为家庭添欢乐(设计意图:记住亲人生日,学会心中有他人)过生日的时候很快乐,人人都喜欢过生日。我们班

4、有多少同学知道自己的生日呢?有多少同学知道自己爸爸妈妈生日?有多少同学知道爷爷奶奶和其他家人的生日?    表扬后来举手的同学,他们能够记着家人的生日,说明心里不但有自己,还有自己的亲人。    刚才同学们说过,想让自己家变成快乐家庭。爸爸妈妈为了给予我们更多的欢乐,每年都记着我们的生日,给我们过生日,让我们在家庭中享受着欢乐。我们是家庭的小主人,建成快乐家庭也有我们一份责任啊。让我们一起再来读一读课题:“我为家庭添欢乐!” 活动三:怎样才能添欢乐?(设计意图:说唱写画提情绪,高高兴兴明事理)    1、一首儿歌,请同学们读一读,看谁读得最好。    我是一颗开心果,爱说爱笑爱唱歌。 

5、能给爸爸倒杯水,会帮妈妈擦饭桌。常给奶奶捶捶背, 爷爷乐得笑呵呵。人人夸我好娃娃, 家庭有我欢乐多。    儿歌读得这么好,能把它唱出来吗?(生套用自己熟悉的曲子来唱,先自由轻声唱,然后班内唱一唱。)    2、这首儿歌里的是做了哪些事让家人开心的呢?让我们讨论一下。谁能说一说?      根据学生的回答总结:    (1)爱说爱笑爱唱歌:把自己的快乐传递给家人    (2)倒水捶背擦饭桌:为家人做力所能及的事情    儿歌旁边还有几幅,请同学们看看图上的都做了哪些让父母长辈高兴的事情?    你做过什么事让家里人很开心呢?(学生讨论、交流,老师巡视,然后根据学生的回答适时补充和评价。

6、)    同学们做得都很好,都是家里的开心果!现在我再考一考大家:    (1)奶奶病了,躺在床上,你应该……    (2)妈妈做好饭了,你应该……    (3)当妈妈对我严格要求的时候,你应该……    小结:要成为家里的开心果,原来可以做的事情有很多呀。把这些事情写在自己准备好的“爱心卡片”上吧。也可以在卡片再画上几颗心,让自己的卡片更漂亮。    活动四:不良情绪要克制(设计意图:看图说话作比较,知道哪种做法好)    师:请同学们再来看看课本右边的图,他们好像有点不开心呀,为什么呢?谁能说一说。(老师巡视)    老师根据学生的回答情况给予恰当评价。    父母吵架了……妈妈催

7、我去练琴……桌上的饭菜不合口味…… 想买东西没有被答应……    这些时候就不开心了,这种情况下应该怎么做呢?选图说一说。    3、小结:遇到家里出现不开心的事情,或者自己觉得不开心,有两种处理办法:    一是发脾气,这样是最不好的,因为坏脾气会传染,我们是家里的开心果,怎么能给家里带来烦恼呢?二是克制一下自己的情绪,天下父母没有不爱孩子的,我们也要多理解他们。父母、长辈为我们辛辛苦苦地付出了爱和心血,我们作为家庭的一员,要为家庭添欢乐,家

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