警械使用与控制教案

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1、教学技能大赛教案课目：警械使用与控制教官：李建明学时：2代表队：新疆警察学院11第11页共11页第二章警棍的使用第三节警棍组合技术Ⅰ教学提要●教学对象2012级本科大队侦查中队1区队，学员50人，其中男学员45名，女学员5人；少数民族学员比例占30%，且汉语水平较好，理解能力强，身体健康不影响训练。通过前期训练，学员基本掌握了警棍的基础操作，但还缺乏程序意识和安全意识，难以将所学的警棍技术合理运用。●教学目标1．使学员基本掌握使用警棍攻击对方手臂、攻击对方大腿组合技术运用。2．培养学员使用警棍的程序

2、意识和安全意识。●教学内容1．复习移动劈击组合技术2．学习攻击对方手臂组合技术3．学习攻击对方大腿组合技术●教学要求学员：11第11页共11页1．严格遵守训练纪律，令行禁止。2．认真听讲，刻苦训练，相互学习，共同提高。3．注意训练安全，将容易造成身体伤害的物品统一放置，防止事故发生。教官：1．教官组认真备课，明确任务分工。2．精神饱满、姿态端正、配合默契、科学施训。3．课前检查场地器材，确保训练顺利进行。4．做好应急预案。●教学分工主讲教官：负责教案编写；检查场地器材；课件讲授；组织实施教学。辅助教

3、官（双语）：布置场地，做好器材保障；组织学员进行热身活动；对少数民族学员难以理解的问题，采用民语讲解，个别辅导；辅助主讲教官高质量的完成教学任务；组织学员放松。●教学重点警棍攻击对方手臂组合技术、攻击对方大腿组合技术的使用程序。●教学难点对抗状态下，警棍攻击对方手臂组合、警棍攻击对方大腿组合的实际运用。11第11页共11页●教学方法课件演示、理论提示、讲解示范、分组训练、检查纠错、模拟对抗、小结讲评●教时安排（90分钟）1．教学准备（15分钟）2．教学实施（70分钟）3．教终小结（5分钟）●场地器材

4、场地：综合训练馆器材：序号名称数量单位用途1单警装备47套教学2海绵警棍47支教学3棍棒7根教学4橡胶菜刀7把教学5课件设备1套教学6急救包4套应急处置Ⅱ教学进程●教学准备（15分钟）一、集合整队、清点人数、安排见习。11第11页共11页二、宣布教学提要：（2分钟）宣布本节课的授课内容、目的、重点、难点、训练的步骤和方法，时间的安排及要求。三、进行身体准备活动（13分钟）辅助教官带领学员做热身活动（一）慢跑：800米（二）徒手操：颈部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动、膝部运动、正压腿、侧

5、压腿、腕关节和踝关节4×8拍。针对肩、肘、腰、膝关节做重点活动。（三）游戏热身法（拍肩游戏）：两人一组，面对面，呈提手戒备姿势，在移动的过程中，相互拍击对方的肩膀。●教学实施（70分钟）一、复习移动劈击组合（10分钟）11第11页共11页★主讲教官☆辅助教官○学员图一训练步骤：（一）观看课件演示，查找错误（2分钟）（二）移动劈击组合技术练习（6分钟）1．上步上劈击练习；（2分钟）2．上步下劈击练习；（2分钟）3．上步横扫练习。（2分钟）（三）反应练习（1分钟）针对移动劈击组合动作，由教官随机下口令，

6、学员做动作。（四）教中点评（1分钟）二、学习攻击对方手臂组合（20分钟）（一）理论提示（课件演示）（2分钟）对抗状态下，民警对犯罪嫌疑人进行戒备、警告、出棍警告；对方挥拳攻击时（或持械攻击），民警应该结合步伐移动（纵向或横向），以身体带动警棍劈击对方攻击手臂的内侧或外侧。11第11页共11页（二）讲解示范（2分钟）教官边讲解边示范。对少数民族学员难以理解的问题，由辅助教官讲解示范。★主讲教官☆辅助教官○学员图二（三）训练步骤★主讲教官☆辅助教官○学员图三1．个人体会练习（1分钟）2．分解练习：1—戒

7、备，2—警告，3—出棍警告，4—移动上劈击，5—撤步戒备。（3分钟）3．连贯练习：两人一组，操配手互换。（3分钟）4．检查纠错：（2分钟）11第11页共11页（1）学员训练中，个别问题，个别纠正。（2）学员训练中，普遍错误，集中纠错，教官点评。5．观看课件演示，查找错误。（2分钟）6．针对性训练（5分钟）该训练方法解决本此课的教学重点。三、学习攻击对方大腿组合（15分钟）（一）理论提示（课件演示）（2分钟）对抗状态下，民警对犯罪嫌疑人进行戒备、警告、出棍警告；对方挥拳攻击时（或持械攻击），民警使用警

8、棍上步劈击对方大腿，然后后撤或侧闪，戒备、警告。（二）讲解示范（2分钟）教官边讲解边示范。对少数民族学员难以理解的问题，由辅助教官讲解示范。★主讲教官☆辅助教官○学员图四（三）训练步骤11第11页共11页★主讲教官☆辅助教官○学员图五1．个人体会练习。（1分钟）2．分解练习：1—戒备，2—警告，3—出棍警告，4—移动下劈击，5—撤步戒备。（2分钟）3．连贯练习：两人一组，操配手互换。（2分钟）4．检查纠错：（2分钟）（1）学员训练中，个别问题，个别纠正。（2）学员训练