关于2000—2001-2学期教学任务审批书进度表填写说明

《关于2000—2001-2学期教学任务审批书进度表填写说明》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、关于网上填报2016-2017-1学期教学进度表审批书的要求各教学单位：现网上公布2016-2017-1学期课程表，根据课程表的上课时间安排，按照教学任务进度表审批书填报指引，在教务处网页“教务管理系统”栏填报。有关资料均可在网上下载。请各教学单位通知有关教研室完成网上填报、审核。2016年7月5日前，各学院审核完毕提交教务处。7月8日前审核完成，教务处将通知打印。具体日期另行通知。一、师资安排要求1.本科各专业公共课及基础课要求副高以上职称教师讲课达理论课学时数的60%以上，临床专业课要求达70%以上。初级职称教师讲课填写在“培养性讲课教师”栏目中，各类课程培养性讲课学时数原则

2、上不超过15%。2.开展全英教学的教研室应严格按照教学要求安排授课教师，编制教学进度，准备教案和讲稿，进行集体备课，开展教学观摩活动，建立听课和教学质量自检制度。3.教研室如需聘请外聘教师，应先填写“广州医科大学聘请兼职教师审批表”，由各学院统一报教务处、人事处审核，学校领导批准后方可安排参与教学。4.如需增加教务管理系统中原无账号的老师，应填写“新增老师信息表”报教务科，添加进入教务管理系统后，方可填报/编排进入进度表。二、网报工作流程教研室网上填报好全部课程的进度表审批书，提交以后，经网上四级审核（教研室、学院、教务处、教学副校长）完毕后，教务处将通知教研室所有审核结束的时间

3、，在统一的时间截点以后，教研室可以按各年级专业不同课程进行统一打印。打印要求使用A4纸进行打印，左侧上下装订，打印一式三/四份（其中教研室存档一份，学院存档一份，教务处存档一份；如有其他教学部门的教师，请教研室再送一份到该教师所在的学院存档。）三、填报要求1.教研室须按规范填报进度表审批书，不得随意调课（增课、减课等），如确有必要，经系、学院同意后，报教务处更改调整后方可执行。3教学计划学时数变动应事先填表申报，批准后方可调整，否则网上无法填报。2.请各教研室主任及学院教学管理人员认真审核《教学进度表》，注意所填报的课程进度中的上课时间和理论授课地点与“关于网上填报2016-20

4、17-1学期教学进度表审批书的通知“的附件《课程表》是否一致；实践教学的分组人数是否合理；教学方式方法是否恰当等。3.课程表标注为“实验”、“见习”、“上机”、“讨论”等内容的，不得安排上理论课，由课程承担部门联系安排上课地点。如需安排在公共教室的，请事先与教务科联系。使用公共实验平台（临床技能中心、信息学教研室机房、各学院的公共实验室平台）应在排课时就提前与相关实验中心联系，使用图书馆计算机房应在排课时就提前与教务处落实好上课时间。不能自行填报在进度表上执行，以免造成冲突。4.临床教学见习部分必须在《教学进度表》上作好安排，分组填报。临床见习分组人数原则上不能超过每组15人。见

5、习安排：原则上按上午4学时，下午4学时，每天8学时计算，具体时间由各教学单位根据学校新教学作息时间表安排。如属全天见习，可由带教老师适当调整上下午见习学时。5.审批书“考核方式及具体安排”一栏，请各课程在填报时作好安排，明确课程成绩的考核办法，鼓励形成性评价与终结性评价相结合的考核模式。考核办法请在课前告知学生，并严格按计划执行。教师须做好平时成绩的记录并及时公布，加强对学生学习过程的管理和反馈，注意数据和材料的及时积累和整理。6.鼓励积极探讨、认真开展PBL、CBL、TBL、探究式学习等教育教学方式方法改革。请在进度表相关教学内容后括号注明教学方法，如“诊断学总论（PBL）”，

6、并在教学进度表“该课程有关教学内容、方法等的改革措施”一栏填报。7.学生参加课程考核，则获得成绩，每门课程均对应一定学分。凡以教学任务形式下达的课程，应每学期报送《教学任务审批书进度表》和《考核成绩表》。四、注意事项1.填报过程请注意不要选错学期、年级专业、课程等。2.系统只提示理论课教师（上课地点）冲突，实践课之间、理论课和实践课之间教师（教室）冲突不提示，各教研室要注意先安排好上课教师（上课地点），尤其要注意跨校区授课教师的安排问题。33.开展全英教学的课程，须在填报内容中的“课程性质”一栏按普通课程填写,在课程内容中标注“全英理论”或“全英实践”。全英教学的填报应实事求是，

7、并严格执行。教学过程中将有教学督导不定期进行专项督导检查。4.填写审批书时，考核方式及具体安排中权重栏目均需填写，如平时考核项目少于4项，请在空白项目的权重栏填“0”以便系统完成运算过程。5.《课程表》上的节假日时间，原则上不安排上课。6.课程表、进度表不再印发，均网上公布。进度表在网上填报审核同意后即发布，全校师生可随时随地查询，不能再做任何改动。如确有困难需更改教学进度的，须按规定办理调课手续。7.填报过程中遇到问题，或有任何建议意见，可拨打教务科电话37103183张老师咨