小学2014-2015学年工作总结

小学2014-2015学年工作总结

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1、小学2014-2015学年学校工作总结本学年,我校在上级党政部门的领导和关心下,在区教育局的正确指导下,秉承“研究学习、合作育人”的办学理念,坚持奉行“办社会满意的优质教育”的办学宗旨,以“管理规范、质量优良、特色鲜明、文化浓郁”为办学目标,全面贯彻落实素质教育,努力打造开拓创新、团结奉献、锐意进取的工作氛围,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校教职工的共同努力下,学校各项工作稳步推进,取得了可喜的成绩,现将本学年的学习工作总结如下:一、学高为师,身正为范,全面加强教师队伍建设一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我校求真务实

2、,注重实效,花大力气抓好教师队伍建设。1.抓好行政建设,建立进取型领导团队。学校领导班子以党的群众路线教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,努力提高政治理论水平,坚定理想信念。班子成员通过集体学习和自主学习两种方式,学优争先,以政治理论武装头脑,用理想信念指引方向,不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平,使每位班子成员都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气,强化了大局意识、率先垂范意识、团结意识、服务意识、问题意识、落实意识、精品意识和质量意识。2.

3、加强理论学习,坚定理想信念。Beijing-ZhuhaiExpresswayviaduct.6mvehicularpavementwidthof3,thenewsociety,theEarthfillingrolled,and30cmfour-base+9cmthickasphaltconcretepavement;constructionofpioneerroadin6m,Pu30cmfour-base.4,WanLaiRoad,Yangzicrossingsetawashingtrough,constructionvehiclesmustbewas

4、hedinordertoplay.5,trafficmeasures(1)duringconstruction,faceroadentrancesandsetuproadmarksandwarningmarks,andtrafficsafetyofficeronduty24hours,toensurethesafetyofpassers-byandresidents.(2)duringconstruction,prohibitionofconstructionvehiclesandmiscellaneouspersonnelaccesstothecon

5、structionsitetoensuresafety.(3)theinitiativetogetintouchwiththepolicedepartments,cooperatewiththepoliceinhercrossingmainentrancedirectingtraffictodivertvehicles,guidethepeople.(4)onresidentialareas,suchasalongthepedestrianentrance,warningsigns,andsomeoneondutytoensurepedestrians

6、staysafe.6,transportationsystem,floorplanattached12,rationalizationproposal1,thefirstsectionofsouthernandNorthernroadparcelsmixedlaneportraithasacombinedsewerpipes,recommendeddrainMichihiramovedtothesidewalkoutsidethegreenzone,reducingpavementcoversandmakesmix-laneroadbed.Synchr

7、onouscrushedstonesealcoatofasphalt2,designfor0.9kg/m2,butdoesnotindicatethebitumen,basedonpastexperience,suchastheuseofheavy-trafficasphalt,recommendsthattheasphaltcontentfor1.5kg/m2-1.8kg/m2toensureprojectquality认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。以党的群众路线教育

8、实践活动为依托,我校积极组织党员干部认真学习教师职业道德规范,并与每位教师签订师德承诺书。认真

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