2017大连医科大学中山学院护理公管药管药理学附答案

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1、一、名词解释1.药物:一般指可以改变或查明生理功能及病理状态，可用以预防、治疗、诊断疾病，但对用药者无害的物质。2.药物代谢动力学:研究机体如何对药物进行处置，包括药物在体内过程及血药浓度随时间变化的规律等3.药物效应动力学:研究药物对机体(包括病原体)的作用及其机制4.激动药:既有亲和力又有内在活性的药物，他们能和受体结合并激动受体而产生效应。5.生物利用度:是指药物经血管外途径给药后吸收进入全身血液循环的相对量。6.杀菌药:凡对细菌和其他微生物具有抑制和杀灭作用的物质统称为抗菌药。7.抗菌谱:系泛指一种或一类抗

2、生素（或抗菌药物）所能抑制（或杀灭）微生物的类、属、种范围。8.药理学:是研究药物与机体（含病原体）相互作用及其规律和作用机制的一门学科。9.受体:是一类存在于胞膜或胞内的，能与细胞外专一信号分子结合进而激活细胞内一系列生物化学反应，使细胞对外界刺激产生相应的效应的特殊蛋白质。10.半衰期:一般指药物在血浆中最高浓度降低一半所需的时间。11.耐药性:系指微生物、寄生虫以及肿瘤细胞对于化疗药物作用的耐受性，耐药性一旦产生，药物的化疗作用就明显下降。12.抑菌药:系泛指一种或一类抗生素（或抗菌药物）所能抑制（或杀灭）微

3、生物的类、属、种范围。13.抗生素:是由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其它活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。14.效能:药物达最大药理效应的能力（增加浓度或剂量而效应量不再继续上升），反映药物的内在活性。15.二重感染:又称重复感染，是指长期使用广谱抗生素，可使敏感菌群受到抑制，而一些不敏感菌（如真菌等）乘机生长繁殖，产生新的感染的现象。1.抗菌后效应:是指细菌接触抗生素一定时间，当药物消除后，细菌生长受到持续抑制的效应。2.首关效应:指

4、口服药物在胃肠道吸收后，首先进入肝门静脉系统，某些药物在通过肠粘膜及肝脏时，部分可被代谢灭活而使进入人体循环的药量减少，药效降低。3.治疗指数:治疗指数为药物的安全性指标。通常将半数中毒量（TD50）/半数有效量（ED50)或半数致死量（LD50）/半数有效量（ED50）称为治疗指数。4.化疗指数:是评价化疗药物安全性的指标。一般以动物半数致死量（LD50）和治疗感染动物的半数有效量（ED50）的比值表示。5.灰婴综合征:早产儿和新生儿肝脏缺乏葡萄糖醛酸转移酶，肾排泄功能不完善，缺乏葡萄糖醛酸转移酶，对氯霉素解毒能

5、力差，药物剂量过大可致中毒，表现循环衰竭、呼吸困难、进行性血压下降,皮肤苍白和发绀故称灰婴综合征。6.副作用:系指应用治疗量的药物后所出现的治疗目的以外的药理作用。7.肝肠循环:指经胆汁或部分经胆汁排入肠道的药物，在肠道中又重新被吸收，经门静脉又返回肝脏的现象。8.主动转运:指细胞在特殊的蛋白质介导下消耗能量,将物质从低浓度一侧转运到高浓度一侧的过程.如钠离子、钾离子等的运输.9.窄谱抗菌药:凡是抗菌谱即抗菌范围不广泛的抗生素二、单选题（在每小题给出的5个选项中，选出最符合题目要求的。）A型题1.药物吸收是指药物（

6、E）A．进入消化道的过程B．进入肝脏的过程C．进入组织的过程D．进入细胞的过程E．进入体循环的过程2.激动药引起生物效应的条件是（C）A.对受体有亲和力B.对受体有内在活性C.对受体既有亲和力，又有内在活性D.对受体无亲和力，但有内在活性E.对受体有亲和力，但无内在活性3.下列哪一项不属于阿司匹林的作用（E）A.解热B.镇痛C.镇静、催眠D.抗炎、抗风湿E.抗血栓1.药物的肝肠循环可影响（A）A.药物作用发生的快慢B.药物的药理活性C.药物作用的持续时间D.药物的分布E.药物的代谢2.阿托品用于麻醉前给药的目的是（

7、D）A.增强麻醉药的作用B.镇静C.兴奋呼吸中枢D.减少呼吸道腺体分泌E.升高血压3.地西泮不具有以下哪种作用（D）A.镇静B.催眠C.抗焦虑D.抗精神分裂E.抗惊厥4.乙酰胆碱主要的灭活途径是（B）A.再摄取B.被胆碱酯酶水解C.与大分子蛋白结合D.氧化E.还原5.反映药物被机体吸收利用的程度的指标是（D）A.半数有效量B.治疗指数C.半衰期D.生物利用度E.安全范围6.某药经口服连续给药，剂量为0.5mg/kg，按t1/2间隔给药，欲迅速达到稳态浓度，首剂为（C）A.0.25mg/kgB.0.5mg/kgC.0

8、.75mg/kgD.1.00mg/kgE.1.50mg/kg7.强心苷能够产生正性肌力的作用机制是（E）A．增加心肌细胞内Na+浓度B．增加心肌细胞内K+浓度C．增加心肌细胞内Ca2+浓度D．增加心肌细胞内Cl-浓度E.激活细胞Na+-K+-ATP酶8.药物代谢是指药物（A）A．化学结构发生改变B．药物在体内减少C．药物被排出机体D．失去活性E．产生活性9.