资源描述：
《外研版八年级上module2 unit2教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Module2ExperiencesUnit2WeiMinghasbeenalloverChinabyplane.教学设计普兰店市第七中学魏红霞学生年级：初中二年级上教学内容：外研版《英语》（新标准）Module2unit2(一)教学内容分析本模块以经历为话题，语法重点是现在完成时句子的用法，并能运用此时态谈论自己和他人的过去经历。本单元内容通过阅读一篇五个孩子的精彩经历，教授学生运用速读、精读等阅读方法来理解课文，同时引导学生复述所学内容并能简单写出自己的精彩经历。（二）教学目标1.知识目标（1）正确使用以下单词动词：sell,tas
2、te名词：Chinatown,pizza,sandwich,musician,dagger,seat形容词：western,fantastic,Italian,delicious副词：anywhere,abroad介词：beside词组：cometrue,morethan,sellout(2)语法：掌握现在完成时的句式用法(3)话题：谈论过去的经历（4）功能：描述经历的表达方式…havehasbeento….和havehaseverdone。(5)语音：掌握新词的发音以及提描述经历句子的语音、语调。2．技能目标能够读懂有关描述经历的
3、语篇，同时通过课堂的操练可以向别人询问或讲述自己的经历。提高读写能力。3．情感目标通过学习描述过去生活经历，提高英语的学习兴趣。同时可以学会与别人交流过去经历，关爱同学。（三）教学重点：能够读懂用现在完成时态描述的关于经历的语篇，并能熟练运用“…havehasbeento….和havehaseverdone…”句式写出简单的个人经历。（四）教学难点：用现在完成时态写出个人经历。(五)教学资源与工具设计1.主要包括教材提供的资源和PPT教学课件。2．学生学习资源和工具：多媒体教室、教材、PPT教学课件。（六）教学过程StepI:lea
4、ding-in【操作方式】通过教授同学们一句话“Iwant,Ido,Iget”来减少师生间的陌生感，同时培养学生的自信心，提高意志品质。Class,please,standup.i’llgiveyouasentence.withit,Ibelieveallofuswillbesuccessful.Ok,pleasedoasIdo…边拍手边大声说“Iwant,Ido,Iget。wantwant,dodo,get.”StepII:Presentation【操作方式】通过大屏幕展示“海宝”图片来激发学生的兴趣，接着引出话题“experienc
5、e”T：HaveyoueverbeentoShanghai?S:No,Ihaven’t.(S:Yes,Ihave.T:you’relucky.)T:I’mlucky,IhaveeverbeentoShanghaiduringmysummerholiday.ThetriptoShanghaiisreallyafantasticexperience.“Haveyoueverhadafantasticexperience?….perhapsyouhaveeverhadagoodbadunforgettableexperience.”在学生
6、们回答完问题后，针对fantasticexperience结合图片同桌间反复操练haveyoueverbeento…done…?句式。StepIII:while-reading(a):fast-readingReadthepassagefasttocheckthemtrueorfalse.【操作方式】让同学们快速阅读短文判断主旨句的正误。（1）HanLihasneverbeentoabroad.()（2）HeMeifeng’sdreamhascometrue.()（3）WeiMinghasbeenallovertheworld,bec
7、auseherfatherisanAirChinacaptain.()（1）YiWenhasn’ttriedItalianfoodinNanjing.()（2）WangMinghasalwayslikedthetreatestChinesemusicianLiuHuan.()环节点评：通过此项操作让同学们基本了解五个主人公的不同精彩经历，教授学生快速阅读的方法，培养学生速读能力。(b)：CarefulreadingReadthepassagecarefullyandfillintheblanksingroups【操作方式】精读课文，根据
8、给出的提示以小组讨论的方式完成此表格。NameExperienceComment(评论）WeiMing1.2.HanLi3.HelikesSanFranciscoverymuch…4.5.Hisfavour
