《计算机组成原理》系级精品课程申报

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1、喀什师范学院院级重点课程及系级精品课程建设项目立项申请表推荐系部信息工程技术系课程名称计算机组成原理建设类别　□院级重点课程　R系级精品课程　　　　课程类型□理论课R理论课（有实践）□实验课□实践课课程负责人马光春E-mail地址ksmgc@sina.com联系电话13999099816申请日期2011年12月6日喀什师范学院教务处制填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。1、课程负责人情况1-1基本信息姓

2、名马光春性别男出生年月1958年2月最终学历大学本科职称副教授电话13999099816学位学士职务总支书记E-mailksmgc@sina.com研究方向图像处理与模式识别1-2教学情况1、讲授的主要课程计算机组成原理专业基础周4学时5届200人数据库原理与应用专业基础周4学时4届160人2、承担的实践性教学指导毕业论文（设计）30人次数据库原理与应用课程实验2届10学时/届70人3、主持的教学研究课题《计算机与信息技术基础》多媒体学习指导系统，校内课题4、获得的教学表彰2008年9月获喀什师范学院优秀教学成果二等奖。1-3学术研究1、承担的学术研究课题

3、南疆多民族人脸特征图像库系统研究自治区教育厅重点项目2011年主要参与2、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文《RESEARCHONNEWCLUSTERINGALGORITHMBASEDONHYBRIDGENETICALGORITHMANDITSAPPLICATION》，JournalofcomputationalInformationSystems,2007.3《任意数量托管者的密钥托管方案》，喀什师范学院学报，2005.26.6《RESEARCHONNOVELADAPTIVEANTCOLONYOPTIMIZATIONALGDRRITHM》Journal

4、ofcomputationalInformationSystems,2008.4.2《基于数学形态学的自适应图像增强》，喀什师范学院学报，2010.6课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师2、主讲教师情况（1）2⑵-1基本信息姓名张立臣性　别男出生年月1962.1最终学历博士研究生学位博士职　称教授职务教师研究方向软件设计理论与方法、实时系统2⑵-2教学情况1、讲授的主要课程课程名称课程类别周学时届数学生总人数程序设计本科专业基础课43300分布式操作系统与实时操作系统研究生专业课35120计算机系统的建模与分析研究

5、生专业课351202、承担的实践性教学课程名称周学时届数学生总人数课程设计23300毕业设计55402⑵-3学术研究一、承担的学术研究课题项目名称来源经费(万元)年限本人所起作用1.信息物理融合系统的多维分析与设计方法国家自然科学基金582012.1-2015.12主持2.可信分布式实时软件的非功能特性的连贯性分析、设计与验证国家自然科学基金(重点)502009.1-2011.12主持3.异构的动态分布式实时系统的面向方面的软件开发方法论国家自然科学基金312008.1-2010.12主持4.网格环境下异构的动态分布式实时系统的集成化开发方法论（60474

6、072）国家自然科学基金222005.1-2007.12主持5.复杂动态分布式实时系统的面向方面软件开发方法论广东省自然科学基金52007.1-2009.12主持二、在国内外公开发行刊物上发表的学术论文序号论文题目署名次序时间刊物名称1Aspect-orientedformalspecificationformultimediasystems1/220086thIEEE/ACSInternationalConferenceonComputerSystemsandApplications(ISBN:978-1-4244-1967-8，EI收录20083511

7、492022)2Aspect-orientedanalysisforembeddedreal-timesystems1/12008Proceedingsofthe2008AdvancedSoftwareEngineeringanditsApplications(ISBN-13:9780769534329，EI收录20091111954102)3Aspectorientedmiddlewareformobilereal-timesystems2/22008Proceedingsofthe2008AdvancedSoftwareEngineeringandit

8、sApplications(ISBN-13:97807695343