第四单元 自然界的水练习

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1、第四单元自然界的水一、选择题1.（2012．德州市）下列有关水的叙述中，不正确的是（）A．用明矾溶液可以区分硬水和软水B．水是由水分子构成的一种氧化物C．水汽化时分子间隔发生了变化D．水是能溶解多种物质的常用溶剂2.（2012．孝感市）下列有关水的描述中不正确的是（　　）A．电解水时在正极产生氧气B．水是由氢原子和氧原子构成的C．可用肥皂水来区分硬水和软D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏3.（江西省）下列关于水的说法不正确的是（）A.水是人类宝贵的资源B.长期饮用蒸馏水有益健康C.水是一种常用的溶剂D.自然界的水都是混合物4

2、.（2012．北京市）下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头5.（2012．上海市）下列不属于化学研究对象的是（）A．水的电解B．水的浮力C．水的分子结构D．水的元素组成6．（2012•滨州）从下列图片中不能获取的信息是（　　）　　A．微粒之间有间隔　　B．原子是由原子核和电子构成的　　C．水分子在不断运动　　D．构成物质的粒子有分子、原子和离子7．自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是（）A．蒸馏B．活性炭吸附C．加入肥皂水D

3、．过滤8、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法中正确的是………………………………【】A.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益B.它是纯天然饮品，不含任何化学物质　C.用催化剂可将它转变为油D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素9、下列做法可以达到预期目的的是……………………………………………………【】A.用氖气作焊接金属的保护气B.加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水C.利用活性炭将井水变纯净水D.1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液①②④③10、下图表示的是纯净物、单质、化合

4、物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系。若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是…………………………………………………………………………………【】A.①单质、③氧化物B.②化合物、④氧化物C.①单质、③化合物D.②含氧化合物、④氧化物11.（2012.宿迁市）3月22日是"世界水日"。下列有关水的叙述正确的是()A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染B.经常饮用蒸馏水对身体有益C.水中Ca2＋、Mg2＋增多导致水体富营养化D.大量使用农药、化肥不会污染水12、【2012·济宁】对下列符号意义的表述，正确的

5、是（　　）1A．N2两个氮原子　　B．2H两个氢元素　　C．2H2O两个水分子　　D．Ca2+钙元素的化合价为+2价13、在化学符号2H、2Fe2+、2H2、2Cu、2H2O中，数字“2”表示的意义不尽相同，其中“2”的意义用来表示分子个数的有【】A．1个B.2个C.3个D.4个14.（2012.日照市）用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是（）A．净水器能杀菌消毒　　　　B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附　　D．净水器能将硬水变为软水15、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分

6、子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变16、自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。其中一定发生化学变化的是（）A.消毒  B.过滤  C.吸附  D.沉降17、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是（）A．除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B．“普通水”含有氧分子C．“普通水”含有氮分子   D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性二、填空题18（11分）根据下列

7、要求回答问题⑴用适当的数字和符号填空：①3个氢原子②氦气；③两个镁离子④三个硫酸根离子⑤人体含量最多的物质的化学式。⑥一个锰酸根离子⑦氧化铝中铝元素的化合价为+3价⑧水中氢元素的化合价为⑨个五氧化二磷分子（2）请写出下列物质的化学式①过氧化氢②高锰酸钾③氯化钾④氧化铁⑤氢氧化钠⑥硫酸⑦硝酸铵⑧氢氧化镁⑨酒精19．根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3

8、O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）