第四单元 自然界的水

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1、第四单元自然界的水测试卷一)单项选择题(20分)1)下列关于水的说法不正确的是()A.水是人类宝贵的资源B.长期饮用蒸馏水有益健康C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.自然界的水都是混合物2)下列生活中的做法,不利于节约用水的是()A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头3)雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是(  )  A.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止  B.雪花融化时,

2、水分子之间的间隔没有发生变化  C.不同雪花中,水分子化学性质不相同  D.不同雪花中,水分子数目都是巨大的4)从下列图片中不能获取的信息是(  )  A.微粒之间有间隔  B.原子是由原子核和电子构成的  C.水分子在不断运动  D.构成物质的粒子有分子、原子和离子5)自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是()A.蒸馏B.活性炭吸附C.加入肥皂水D.过滤6)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为()A.水分子间隔变大B.水分子体积变大C.水分子数目增多D.水分子质量变大7

3、)表示“节水标志”的图标是()8)用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是()A.净水器能杀菌消毒    B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附  D.净水器能将硬水变为软水9)下列关于电解水的叙述中错误的是()A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧10)下列方法可使海水转化为饮用水的是()A.过滤B.静置沉淀C

4、.活性炭吸附D.蒸馏二)选择填充题(选择2分,填空1分,共15分)11)下列属于纯净物的是()A.空气B.碘酒C.冰水D12)能证明水的组成的实验的是()A.氢气在氧气中燃烧B.双氧水分解C.浓硫酸吸水.D.13)今年5月11日—17日是全国城市节约用水宣传周。我市有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是()A.洗脸、刷牙时,不间断地放水B.洗澡擦肥皂时不关水龙头,任水流淌C.洗菜、的水用来浇花、拖地、冲厕所D.14)水是人类不可缺少的物质。日常生活中不少人喜

5、欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类纯净水的下列说法中,正确的是()A.可通过自来水加热蒸馏冷却而获得B.清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害C.是纯天然饮品,不含任何化学物质D.15)下列操作:能降低水的硬度是()A.静置;B.过滤;C蒸馏;D三)填空与简答题(5大题30分)16)(7分)水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行  几步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用  

6、的方法.(2)如图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验  ;实验B中没有发生改变的微粒是  ,试管2中得到的气体是 .(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的  (填字母序号).A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B.不间断地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林.17)(3分)2012年世界水日的宣传主题───水和粮食安全。某校环保小组的同学响应这一主题,对抚河水进行检测。①近几年抚河上捞沙船越来越多,造成河水非常浑浊。除去水样中难溶性杂质应进行的操作是

7、(填字母);A.过滤B.结晶C.蒸发②为了保护抚河的水质,下列做法合理的是(填字母);A.禁用农药和化肥B.抑制水中所有动、植物生长C.任意排放生活污水D.工业废水经过净化后再排放③在日常生活中,如果水的硬度大或者病原微生物过多,都可以采取的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。18)(6分)水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______________;(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________;(3)蔗糖在热水中溶解

8、比在冷水中快,用分子的相关知识解释:_____________________________________________________;(4)我国是世界人均水资源贫乏的国家之一.爱护水资源是我们的应尽义务.我们不仅要节约用水,同时还要防止水体污染.下列措施中不合理的是__________(填序号)。①生活中不使用含磷洗涤剂②禁止施用农药化肥③生活污水经净化后再排放④禁止在江河边倾倒垃圾⑤抑制水中所有动、植物的生长⑥不任意排放工业废水请举一例,说明你如何节约用水:______

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