高三英语长句分析讲与练

高三英语长句分析讲与练

ID:16041189

大小:61.00 KB

页数:8页

时间:2018-08-07

高三英语长句分析讲与练_第1页
高三英语长句分析讲与练_第2页
高三英语长句分析讲与练_第3页
高三英语长句分析讲与练_第4页
高三英语长句分析讲与练_第5页
资源描述:

《高三英语长句分析讲与练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、高三英语长句分析讲与练句子结构分析英语句子分为简单句和复合句。所谓的简单句,就是一个句子中只包含一个主谓结构的句子。复合句又分成并列句和复杂句,下面我们分别对这三种情况加以简要的分析。1、简单句简单句,即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况,英语句子中都有主语、谓语(或表语),有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型,一般情况下,主语、谓语、宾语的先后顺序是固定的,不可能宾语跑到谓语前面,或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上,英语简单句还可以简化为三种形式:主语+谓语(及物动词)+宾语;主语

2、+谓语(不及物动词);.主语+系动词+表语所以,我们在阅读句子的时候,不管句子有多长,不管是并列句还是复合句,都必须首先分清各句中的主语、谓语(或表语),有的句子中还包括宾语。因为主语、谓语、宾语中英语句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。2、并列句并列句就是两个或以上的简单句,由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词:and,notonly...butalso,neither...nor...or,either...or...otherwise,but,yet,while,so,for等。阅读中遇到并列关

3、系的句子,一般情况下是以连词为界限,将句子分成前、后几个部分,并分别来分析,各句的意思一般可以单独理解,最后将各句合并即可。3、主从复合句主从复合句即是复杂句,它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是,各分句之间的意思是紧密相连的,所以我们不能简单地把各个句子拆开来看,而必须将各分句综合起来进行理解。有时候,分句里面有可能还包含分句。说到从句,我们还要介绍一下英语中的三大从句:名词性从句,形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式:名词性从句:主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句形容词性从句(定语从句):限

4、制性,非限制性副词性从句(状语从句):时间,地点,原因,条件,目的,让步,方式,结果看到这里,可能有些同学又会产生抵触情绪了,其实这些细致的划分我们可以跳过,对于具体句子中的从句如何解决其实很简单,你只需知道从句做什么成分就可以了,从句做什么成分,就是个什么功能的从句。Thesadthingisthattheuglymanwithalotofmoneychooseslivingalone.Whattheuglymanchoosesislivingalone.Weallknowthattheuglymanchooseslivingal

5、one.Thethingthattheuglymanwithalotofmoneychooseslivingalonewasknowntoeveryone.Theuglymanwhohasalotofmoneychooseslivingalone.Althoughtheuglymanhasalotofmoney,hechooseslivingalone.第8页共8页在阅读这样的复杂句的时候,首先要找出主句或从句从哪儿开始,到哪儿结束,首先理解主句的意思,最后再把从句的内容与主句综合起来。一、英语长句的分析一般来说,造成长句的原因有三

6、方面:(1)修饰语过多;(2)并列成分多;(3)语言结构层次多。在分析长句时可以采用下面的方法:(1)找出全句的主语、谓语和宾语,从整体上把握句子的结构。(2)找出句中所有的谓语结构、非谓语动词、介词短语和从句的引导词。(3)分析从句和短语的功能,例如,是否为主语从句,宾语从句,表语从句等,若是状语,它是表示时间、原因、结果、还是表示条件等等)。(4)分析词、短语和从句之间的相互关系,例如,定语从句所修饰的先行词是哪一个等。(5)注意插入语等其他成分。(6)注意分析句子中是否有固定词组或固定搭配。介绍完句子结构,就该说说复杂句子的解

7、决方法了,那就是优先提取主干法。这种方法顾名思义就是先把句子的主干提取,因为主干是句子的精髓所在,然后再看其他补充或修饰的成分。下面我们结合一些实例来进行分析:例1.Behavioristssuggestthatthechildwhoisraisedinanenvironmentwheretherearemanystimuli(刺激物)whichdevelophisorhercapacityforappropriateresponseswillexperiencegreaterintellectualdevelopment.例1._

8、_____________________________________________________________________________________________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。