多媒体与小学品德与社会课程的整合.doc...

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1、浅谈多媒体与品德与社会课程的整合西站路小学董亚霖信息技术与课程的整合是指在课程教学过程中把信息技术方面的技术、资源、方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。新课程改革更加强化信息技术与学科课程整合。现代信息技术与小学的《品德与生活》课的教学密不可分，在品德与生活课中应用现代信息技术能激发学生学习兴趣，符合学生的心理发展规律，能有效地提高学生的认知水平，帮助学生建构知识，能有效地引导学生体验生活，能有效地形成品德教育合力。因此，我在日常教学实践中更重视多媒体与品德与社会课程学科的整合，充分发挥现代教学技术的作用，为优化

2、课堂品德与社会课程教学创造了条件，注入了活力。从而全面提高品德与生活教学的实效性。一、现代信息技术能激发学生学习《品德与生活》的兴趣。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的，而声形色兼具的多媒体教学技术，则是激发兴趣最佳切入点。低年级的孩子正处在行为模仿的时期多媒体课件大多电影视图像或图片剪辑而成，它可使学生置身于一种五彩斑斓、声像同步动静结合的教学环境中，使孩子仿佛置身于一个充满乐趣的“知识乐园”。例如，在教学《新朋友，新伙伴》这课时，我在课的开头，充分利用多媒体中的一段录像，内容是“今天我们班来了三

3、位朋友，大家想认识吗？”播放，激发学生的兴趣，直观图中儿童大方的表现和自信的言语做示范，明白怎么把自己介绍给大家认识。在教学《我换牙了》这课时，制作生动形象的图片展示牙齿的生长过程让学生了解保护牙齿的重要性。二、利用多媒体突破时空，化难为易　　《品德与社会》阅读教材，其内容真可谓古今中外、天文地理无所不有。课文中有许多事物对小学生来说都是陌生的，难以理解的。教师可以运用现代化教学手段可以使教学内容不受时空限制，形象地传输、保存和再现知识原型，把间接的知识转化为直接的知识，从而加快理解和记忆的速度，能使他们更好更快更准确地把握教学中的重点、难点。这就大大

4、缩短了教学进程，提高了教学效率。例如在六年级《不屈的中国人》这一教学过程中，为了让学生对祖国的历史有清楚地认识我制作了一幅时间简历图表，使学生清楚的知道每个历史阶段我国的现状，从而激发他们内心的民族自豪感和使命感。在《环球旅行去》这一课中通过生动形象的世界各地图片中让学生大饱眼福，极大地激发了他们探索世界的美好愿望。　　三、巧妙借助网络，培养学生能力。　　1、实践能力。在教学制作校园文明小报的时候，教师通过电脑网络展示联系背景画所写的寄语，引导学生欣赏、讨论，从中悟出写寄语的要点。学生在电脑上独立选择画面，撰写小文，将作品在电脑中进行展示，实现语文课和

5、电脑课的“综合”。在综合活动中培养学生实践能力。　　2、信息处理能力。教师应该多设计一些开放的，需要学生主动去探究、收集、整理、获取信息，并综合运用这些信息进行创新的“研究性学习”的作业。例如：在教学《腾飞的祖国》中，我要求学生寻找大量资料，在班级内举行小型辩论会对祖国的未来发展做出新的规划。整个过程培养了学生收集信息、选择信息、审美、运用现代教育技术等能力。像这样让学生网上收集有关学习资料，开展“研究性”学习，培养学生的综合能力。　　　3、发散思维能力。例如，在教学《认识好朋友》一课，教师利用多媒体中的《还是好朋友》为辅助教学，其内容是两个小朋友先吵

6、架了，后来和好了，看完后小组讨论，说说两个小朋友为什么吵架？，朋友之间又应该怎么做？引导学生通过直观、鲜明的图像与生动的语言、语调的多媒体联系实际，想像其中的原因，这一方面是在帮助两个小朋友找原因。另一方面，又让学生明白朋友之间应该快乐相处。4、创新能力。在教学《只有一个地球》时，教师在屏幕上展示了几个问题：地球遭到破坏的原因是什么？影响有哪些？我们该如何保护地球？显然，这是知识与思维并行的拓展型的探究性问题。在教师的指导下，学生从校园网中下载查找到相关资料，然后根据自己的理解，做一些修正或补充。课堂上，学生们畅所欲言展开讨论，教师适时点拔、评价。于是

7、一个个闪耀着创新火花的答案诞生了。通过网上的查阅、交流和相互间的思维碰撞，点亮了学生智慧的火花。　四、运用现代信息技术，能有效地引导学生体验生活。实践证明，生活化教学是提高品德与生活教育实效性的有效途径。由于小学生知识积累少，生活经验不足，有些内容教学要善于联系学生的生活实际，选用学生所熟知事例，以旧有的知识为基础，借助记忆形象，帮助学生建立表象，因此，利用多媒体进行教学是展示形象的捷径，是让学生获得体验的有效手段，是引导学生发挥想象的关键。如在讲三年级《我的责任》一课时，要让学生明白自己的事情自己做，这一环节我设计了用flash做的一个零乱的房间，让

8、学生操作鼠标收拾房间，学生兴趣浓厚，争先恐后到电脑前面来移动鼠标收拾房间。学习和生活中有许多事