曼昆经济学原理(宏观经济分册)1

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1、每一项所言及的国家事务都需要有经济学方面的知识才能在处理这件事务时取得进展。没有系统学习过经济学的人甚至没有足够的条件来考虑国家事务。他象一个想欣赏交响乐的聋子：给他一个助听器，他可能仍然缺乏欣赏的才能，但他经过努力至少有希望领悟音乐是怎样一回事。国家的首脑必须经常作出牵涉到经济学的决定。当然他本人并不必须是职业经济学者，而只须是别人提供给他（往往相互抵触的）经济情报的“消费者”。《经济学》第十版中译本，第8页保罗·萨谬尔森（PaulA.Samuelson)美国获诺贝尔经济学奖的第一人。现代主流经

2、济学集大成者，现代经济学之父。推荐阅读课外书亨利.《一课堂经济学》，中信出版社斯诺登.《现代宏观经济学发展的反思》，商务印书馆。茅于轼.《生活中的经济学》，暨南大学出版社一、什么是宏观经济学？宏观经济学（macroeconomics）：研究总体经济变量的经济学。宏观经济学的主要研究对象：经济增长（economicgrowth）失业（unemployment）通货膨胀（inflation）国际收支与汇率(balanceofpaymentsandexchangerate)宏观经济报告（2007年第三季

3、度）2007年前三季度宏观经济运行分析..........1一、宏观调控取得初步成效..........1（一）经济增长偏快势头得到初步遏制..........1（二）居民消费价格水平高位回落..........3（三）就业再就业工作成效显著..........3（四）国际收支失衡仍在加剧..........4二、三大需求保持快速增长..........4（一）固定资产投资增幅高位回落，投资结构有所调整..........4（二）消费增速逐季走高、消费对经济增长的贡献有所提高...........

4、...5（三）出口增速下降，进口增速平稳，贸易顺差增速趋缓................6三、政府、企业和居民收入实现较快增长..............................7微观经济学与宏观经济学之间区别研究对象不同解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项

5、数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。微观经济学与宏观经济学之间的联系（Linkage）微观经济学是宏观经济分析的基础（Foundation）经济作为一个整体的行为（宏观）是以构成经济的个别单位（微观）的行为为基础的。微观经济学关心资源配置(Theallocationofresources)；宏观经济学关心资源利用(Theut

6、ilizationofresources)。宏观经济学与微观经济学的边界日益模糊。slide71.3宏观经济学的发展历程古典学派⊙理论产生背景★当近代生产方式刚刚自封建社会脱胎而出时，经济发展的主要阻力是封建社会中对公民权利和地位的各种限制、对生产要素自由流动的各种束缚。现代民主制度尚未建立，人民对统治者的权力无从约束。各国皇室往往不是穷兵黩武，就是挥霍无度。1776年，斯密发表《国富论》，强调政府应退出经济活动的舞台，由充分竞争的自由市场决定资源配置、劳动分工和收入分配。每个人都在力图应用他的资

7、本，来使其生产品能得到最大的价值。一般地说，他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利是多少。他追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大。——亚当·斯密1.3宏观经济学的发展历程古典学派⊙1776年，苏格兰经济学家亚当•斯密（AdamSmith）《国富论》（TheWealthofNations）的发表，标志着经济

8、学作为一门独立学科的诞生。《国富论》提出了“看不见的手”，即市场力量如同一只看不见的手引导经济活动达到最有状态。政策含义：政府在自由经济体系中作用十分有限，政府不能通过经济政策影响宏观经济。代表人物：李嘉图、米勒、马歇尔、庇古代表性观点：市场上的价格与工资是完全可以调整的，可以使得市场出清，劳动力市场处于充分就业；“古典二分法”：货币供给增加只会引起名义变量的变化，而不会改变实际变量1.3宏观经济学的发展历程凯恩斯学派⊙大萧条（GreatDepression）:经济活动在20世纪3