人教版四年级语文上册第6单元试卷1 (2)

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1、人教版四上语文第六单元试卷（时限：120分钟分数：120分）班级：姓名：分数：知识空间站（42分）分）一、看拼音，写词语。（8分）Yōufāngcíxiángpiāobóqīlíng()()()()Jìngyùshūlǐzhēncángsuǒwèi()()()()二、把下面词语补充完整。（6分）风（）雪（）（）头（）节（）负（）名丁（）立（）（）飘（）里能（）善（）三、在括号里添上合适的词语。（6分）（）的梅花（）的柳枝（）的泪珠（）的声音（）的小溪（）的流泉四、选择合适的词填空，再选择两个各写一个句子（8分）

2、果然　　　仍然　　　居然　　　忽然　　　虽然l．天气（　　）转睛，但人们（　　）不敢把棉被拿出去晒。2．早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（　　）下起了大雨。3．刚才还晴空万里（　　）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。4．天气预报没说下雨，现在（　　）下起来，真奇怪！造句（1）__________________________________________________________（2）_________________________________________________________

3、_四、修改病句。（6分）1、他经常回忆过去的往事。2、我们要讲卫生的好习惯。3、这篇课文的作者是鲁迅先生写的。一、面各组词语中都有一个不同类的词，请找出来，再换一个同类的词。（3分）例：冬瓜南瓜西瓜苦瓜①工人农民青年学生②鲫鱼鲤鱼鲈鱼鲸鱼③国庆节圣诞节春节端午节二、我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章，我能写出几个。（5分）阅读直通车（33分）（一）课内阅读（12分）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的枝条，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长

4、的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱合着，发出悦耳的声音。1、最后一句中加点的的“它”指的是什么？（2分）2、文中划横线的句子是（）句。你能模仿写一句吗？（6分）3、如果你能根据这段话画幅图，应画写什么？（4分）（二、）课外阅读（21分）①小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。②太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅

5、开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。③夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映在河岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。④小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窣的响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。⑤家乡的小河啊，你真美！1、第①到第④段

6、是按照顺序来描写小河的。（2分）2、第①段运用（）和（）的修辞方法，生动形象地描写了。（7分）3、第②段生动地了写白鹅、鱼儿，表现午时小河喧闹的特点。（各填上一个词语就可以了。）（4分）4、“清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河的特点。（2分）5、第④段中写风声和狗叫声的用意是：。（3分）6、第⑤段表达了作者的感情。（3分）习作大擂台（45分）你的家乡有什么特产或或风景秀丽的地方？选一样夸夸自己的家乡（10分）你的家乡如此美丽，那好多年以后会是什么样呢？以“二十年后回故乡”为题

7、写一篇习作，表达对故乡的喜爱之情。字数不少于400字。（35分）XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育

8、与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌