丑奴儿·书博山道中壁.ppt

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1、丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，山东济南人。出生时北宋已沦亡十多年，出生地早已被金兵占领。他曾组织起义队伍，投入抗金斗争。他将恢复中原的希望寄托在南宋统治者身上，但仕途不顺，几经沉浮。1207年9月病卒。当时南宋朝廷一直存在和战之争。辛弃疾是主战派，他智勇兼备，一生以气节自负，以功业自许，力主恢复，矢志不渝。但南宋小朝廷长期由主和派把持朝政，对主战派多般排挤打击，对辛弃疾这样的爱国志士，始终不敢放手使用，使他一生不得重用，最终抱憾而终。辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是宋词的集大成者。著有《稼轩长短句》，流

2、传至今的词作有620多首，数量居两宋词家之冠。他的词继承了苏轼开创的豪放词风，把爱国词创作推向顶峰。他的词唱出了时代的最强音，充满同仇敌忾的爱国热情。辛弃疾字幼安，号稼轩。为豪放派词人代表，人称“词中之龙”。其词题材广阔，又善化用前人典故入词。风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。在苏轼的基础上，大大开拓了词的思想意境，提高了词的文学地位。后人遂以“苏辛”并称。苏词“豪旷”，辛词“豪壮”。与李清照并称“济南二安”。其独特的词作风格被称为“稼轩体”。著有《稼轩长短句》。王国维《人间词话》东坡之词旷，稼轩之词豪。这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间

3、，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。【诗歌背景】丑奴儿书博山道中壁少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！博山：博山在今江西广丰县西南。因状如庐山香炉峰，故名。层楼：高楼。强说愁：无愁而勉强说愁。少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。【译文】人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望，喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁，现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说

4、不出，想说却说不出，只好说道好个清凉的秋天呀！少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。词人少年时有没有愁？少年时没有愁，所谓的愁是春花秋月无病呻吟的闲愁。作者登上高楼，效仿前辈的文人雅士抒发所谓的忧苦之情，只是故作深沉。词人少年时没有愁，为什么还要写？作者描述这一矛盾现象，真实地写出了他少年时的生活，既是回忆，也是自省。少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。找出文中的一处叠句，思考其作用？此叠句有力带起下文，A同首句构成因果关系，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。B同上片结句构成因果关系。即同下面“为赋新词强说愁”结成因

5、果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。叠句把两个不同层次联系起来，起到“中间枢纽”作用。AB词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。【小结上片】少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。前一个“爱上层楼”，同首句构

6、成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。词人成年以后的愁又是一种怎样的愁呢？请结合时代背景和作者生平说一说。成年以后愁太多了，作者归南宋三十年来，深受投降派的排斥，空有满腔抗金救国热情，却英雄无用武之地，只能过着闲居的生活，白白地虚度年华，这是一种忧国忧民、怀才不遇的

7、哀愁。“而今识尽愁滋味”的“而今”和“尽”字分别有什么表达效果？尽：·概括、包含着词人一生众多的艰难与辛酸·使整篇词作在思想感情上作了一大转折·领起“欲说还休”“而今识尽愁滋味”，“而今”二字，转折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的人生经历。在涉世既深又饱经忧患之余，进入“识尽愁滋味”的阶段。下阕中又有一处叠句，思考其作用？A紧承“尽”，愁到极点无言说。B紧连下文忧国伤时，报国无门之意在投降派把持朝政的情形下，不便直言，转言天气。秋色入心即为愁，深沉含蓄。B而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。下片叠句与上片互为呼应，表现自己愁闷已极，反映出作

8、者饱经忧患