教育心理学课件1—3章

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1、教育心理学教师资格证辅导中期测验第一章教育心理学概述一、单项选择题1、心理学属于（）A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D哲学2、心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A.1879B.1897C.1789D.17983、下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志？（）A.1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴甫洛夫

2、提出条件反射学说4、心理学是研究人的（）学科。A.心理活动的规律B.行为和心理活动的规律C.生理与心理活动的规律D行为活动的规律5、教育心理学主要研究的是学校教育中的（）A.学生的学习B.教育措施C.学校环境D.学与教的规律6、在苏联，被成为教育心理学之父的心理学家是（）A.卡普杰列夫B.桑代克C.乌申斯基D.维果斯基7、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）A.1903年B.1913年C.1914年D.1900年8、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的（）规律的科学。A.基本教育B.基本教学C.基本心理D.基

3、本身心9、教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（）。A.道德性原则B.教育性原则C.系统性原则D.客观性原则10、教育心理学的研究对象是（）。A.学与教的心理规律B.学与教的心理规律，但以前者为主C.学与教育的心理规律，但以后者为主D.学与教以及二者相互作用的心理规律11、要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是（）A.客观性原则B.教育性原则C.实践性原则D.知识性原则12、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）A.描述B.监测C.解释D.预测13、

4、20实际20年代，教育心理学主要受到（）的影响。A.实验教育学B.教育社会学C.心理测量学D.程序教学14、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承15、学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境三、填空题1、《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家出版了。2、教育心理学是一门研究中学与教的基本心理规律的科学。3、过程是教育心理学研究的核心内容。4、教育心理学是应用心理学的一种，是的交叉学科。

5、5、学与教相互作用的过程是由、和三种活动过程交织在一起的。6、是我国教育心理学的创始人，被称为教育心理学之父。7、教材的编制和课程的设置必须以和的理论和研究为基础。8.评价/反思过程包括在教学之前对设计效果的，在教学过程中对教学的以及在教学之后的检验和反思。9、教育心理学大致经历了、、、完善时期四个时期。10、教学环境包括和两个方面。四、名词解释教育心理学：五、简答题1、学习教育心理学对教师主要有那些作用？2、简述教育心理学的发展趋势。3、中学生心理发展有什么特点？对教育有何意义？4、简要说明学生作为要素之一从哪些方面影响学与

6、教过程。六、论述题1、举例说明教育心理学的实践作用。2、教育心理学在基础课程改革中能发挥什么作用？第二章中学生的心理发展与教育一、单项选择题1、下列哪个概念属于维果斯基的理论观点？（）A.图式B.自我同一性C.力比多D.最近发展区2、认知发展是指人类身心的生长和（）。A.增强B.变化C.成熟D.死亡3、去过几次小朋友家，就能画出具体的线路图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度？（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段4、青少年期一般是指（）岁。A.6~12B.12~18C.6~18D.10~20

7、5、智商的计算公式是（）A.智商IQ=心理年龄（MA）/实际年龄（CA）+100B.智商IQ=心理年龄（MA）/实际年龄（CA）*100C.智商IQ=心理年龄（MA）/实际年龄（CA）*100%D.智商IQ=心理年龄（MA）/实际年龄（CA）-1006、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。A.超常B.弱智C.中下D.中等7、有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。A.关键期或敏感期B.行为学习期C.习得期D.发展期8、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

8、A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁9、我国心理学家通常将十二岁至十四、五岁的年龄时期，称做（）。A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期10、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。如12~18岁阶段的危机冲突是