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时间:2018-08-07
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1、编号:LJ/JW-JL-23(22)教案第11次编写时间:20年月日章节本地用户和组的管理审批签字年月日授课时数2授课方法讲授教具网络机房教学目的通过本次课,要求学生了解本地用户和组概念,掌握本地用户和组管理教学重点和难点难点:本地用户和组管理重点:本地用户和组管理教学过程一、复习上节课程内容二、新课内容4.1本地用户和组的管理1创建本地用户2创建本地组三、小结四、布置作业五、教学反思编号:LJ/JW-JL-23(22)教案主要教学内容教法应用一、复习上节课程来导入新课二、新课讲解4.1本地用户和组的管理工作组的特性:工作组内的每台计算机都要维护自己的资源、日常工作和用户身份验证每台计算
2、机都在本地存储用户帐户的信息用户在工作组中使用本地帐户登录到本地计算机,一个帐户只能登录到一台计算机一个工作组的计算机数量最好不要超过10台本地帐户特点:本地帐户存储在本地计算机上的SAM数据库中本地帐户能够并且只能登录到本地计算机本地帐户可以使用计算机管理中本地用户和组来管理本地帐户主要用于工作组环境中用户名最长20个字符,不区分大小写,可以使用中文,但是不能使用特殊字符1创建本地用户以管理员的身份登录到计算机右击我的电脑图标,打开“计算机管理”窗口。在目录树中展开“系统工具”“本地用户和组”新建用户,并完成用户各种属性的设置讲解演示编号:LJ/JW-JL-23(22)教案主要教学内容
3、教法应用2创建本地组工作组是由一些计算机组成的一个小型网络以管理员的身份登录到计算机右击我的电脑图标,打开“计算机管理”窗口。在目录树中展开“系统工具”“本地用户和组”新建组,并完成用户各种属性的设置内置组:administratorBackupoperatorsGuestNetworkconfigurationPoweruserPrintoperatorsUser三、小结四、布置作业P9812五、教学反思讲解演示来源:周公解梦大全查询
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