语文s版二年级语文下册期中考解析

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1、学校　　　　　班级　姓名　考场考号金积中心学校2014—2015学年第二学期期中教学质量检测二年级语文试卷同学们：半个学期又将过去了。这段时间你学的怎么样呢？让我们用这张小小的试卷来检测一下吧！只要静心读题，认真思考，书写工整，你一定能考出好成绩！题号一二三四五六七八卷面(3分)总分得分一、拼音字词记得牢。（38分）wWw.Xkb1.cOm1.听写词语。（24分）2.读拼音写词语。（10分）wēnnuǎnjīnɡxǐnɡmìfēnɡyìlùnxīshēng3.给加点字选择正确的读音填在括号里。（4分）①春天来了，柳树上

2、长（）出了长长（）的柳条。（chánɡzhǎnɡ）②怪模（）怪样的机器人模（）仿着人的动作。（mómú）二、组词（11分）1．比一比，再组词。峰（）低（）洒（）块（）换（）锋（）底（）晒（）快（）唤（）2．用下面的字各组两个词。板（）（）帮（）（）断（）（）敌（）（）短（）（）神（）（）三、照样子，写一写（11分）wWw.Xkb1.cOm1.不（怀）(坏)仓（）（）立（）（）永（）()主（）（）仑（）（）2．平平整整：3．不停地（）兴奋地（）彩色的（）好吃的（）四、照样子，写句子。（4分）1.石榴笑得咧开了嘴。笑得2.

3、小猴子在树上荡秋千。淘气的小猴子在树上快乐的荡秋千。小鱼在河里游来游去。的小鱼在河里的游来游去。五、按课文内容填空。（5分）X

4、k

5、B

6、1.c

7、O

8、m1．迟日江山丽，。2.嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了。3．燕子认为很快乐，蜜蜂认为很快乐，青蛙认为很快乐。六、把下面错乱的句子排列成一段通顺的话，并标上序号。（6分）（）我们都静静地听着、看着。（）上课了，只见她脸上冒着汗珠，拿着粉笔的手在微微发抖。（）张老师病了，医生给她三天病假。（）可她还是慢慢地、轻轻地讲着。（）但是她没有休息，照常到学校来上班。（）张老师，您是我们

9、的好老师。七、阅读短文，回答问题。（12分）能干的钟点工“丁零，丁零。”门铃突然响了起来。汤姆连忙跑过去开门。“啊！”汤姆情不自禁地叫起来，”妈妈，快来看哪！咱们家来了个机器人。”“它是钟点工，来帮咱们干家务活的。”妈妈说。“是吗？”汤姆仔细打量着这个机器人。机器人不高，最多不超过一米。它没有鼻子，也没有耳朵，嘴巴形状很怪，眼睛是两块黑色的玻璃片。胳膊和腿又细又短，显得又滑稽又笨拙。看着这个怪模怪样的机器人，汤姆不由得笑出声来。“你好，我能进屋吗？”机器人突然说起话来。汤姆吓了一跳，连忙点点头。机器人走进屋子，开始打扫

10、房间。新课标第一网汤姆悄悄地观察机器人的举动。它正在擦窗户。只见它稳稳当当地站在窗台上，手指灵活自如，胳膊还能弯曲，很快就把窗户擦干净了。汤姆都看呆了。机器人擦完窗户，又把每个房间都收拾得井然有序，还用装在脚底下的吸尘器把地毯打扫得一尘不染。接着，又用神奇的手臂疏通了下水道。临走前，它还当了一回割草工，把汤姆家门前的草坪修剪得平平整整。汤姆真是佩服极了。　“再见！”机器人走的时候，很有礼貌地打了个招呼。它还是个很有风度的绅士呢！1．这篇短文共有（）段。（2分）用序号标出第5段有（）句话。（1分）2．用“”画出描写机器人

11、样子的句子。（2分）3．填空：能干的钟点工是个（），它帮汤姆家做了,,,,。（3分）4．写出课文中你喜欢的四字词语。（2分）,,,5．你还知道哪些机器人，它们都能干些什么？（2分）八、写话。（10分）小朋友，在学校里你一定参加了许多活动。请把你在活动中开心的事写下来，没有参加的小朋友可以写你看到的，先想一想，再写一写，比一比，谁写的多，写的好。X

12、k

13、B

14、1.c

15、O

16、m----------------------------------密---------封--------线--------内----------不--

17、-------准---------答--------题-------------------------------------------XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小

18、学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源10在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准