燕山二小主题升旗仪式展示活动方案

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1、燕山二小主题升旗仪式展示活动方案一、活动目的：升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走近国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行国旗中队轮换制，由各班自主申报，轮流主持升旗仪式活动。二、实施方案：1、本学期，学校升旗仪式从第三周开始，由三至六年级的各中队轮流进行组织主持。（一、二年级各中队可以自愿申报参与，学校不作统一要求）2、升旗时间：每周一早上7:50——8:10，各中

2、队要掌握好升旗仪式时间，不能超时。3、升旗地点：学校大操场（天气恶劣则在室内进行，如有现场展示活动内容则通过校园电视台现场直播）4、各中队必须根据学校大队部安排的时间至少提前一周，上报班级升旗活动方案。申报方案时，必须选出优秀主持人1名，升旗手2名（由品学兼优的学生担任），护旗手8名。5、每期升旗仪式的主题由大队部结合节日、纪念日、学校重要活动等因素，在学期初就进行安排确定。三至六年级各中队可以在本方案公布之日起，一周内，根据本中队特点选择喜欢的升旗仪式主题，采用自主申报的方式，向大队部提出“承担第几期主题升旗仪式”的申请

3、。如果有多个中队申报同一主题，则第一个申报中队获得组织主持权；落选中队在规定时间内可以重新选择其他主题进行申报；没有申报的中队则由大队部统一进行安排；大队部鼓励一二年级各中队积极申报，在升旗仪式主题选择上给予优先的照顾。6、升旗仪式程序总体不变。7、国旗下讲话内容要结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。各中队可以采用各种形式发挥本班特色，展示本班风采。8、在本中队升旗仪式之前，请中队辅导员老师带领同学做好充分的准备工作，如有不清楚的地方或问题，请与大队部及时沟通，以便做好配合工作。9、每期主题升旗仪式的活动方案、主持

4、人发言稿、国旗下讲话稿等文档资料，要求按统一格式打印，仪式后由各中队主持人负责交至大队部。　10、学校将对此次展示活动单独进行评奖，并将评比结果纳入期末优秀班级的评比范畴。三、升旗仪式程序：燕山二小主题升旗仪式程序(第___周)一、大队长宣布：有请本周升旗仪式主持人_______年级_______中队的_______同学。二、主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们。大家早上好！今天是______年的月日，星期一，主持本周升旗仪式的是中队，担任本周升旗手的是______中队的_______同学和_______同学,护旗手是：、

5、、_____、_____、_____和______同学。（升旗手和护旗手听到宣读自己名字时向全体师生敬礼）三、仪式过程主持人：燕山二小第_____周升旗仪式现在开始：全体立正！第一项：出旗（用升调朗读）第二项：升国旗，奏国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。敬礼！————礼毕！（表情严肃，神态庄重，朗读语气要庄严）第三项：唱国歌，指挥由中队的同学担任。第四项：国旗下主题发言。（可以是学校行政、老师、本中队辅导员或学生）第五项：介绍升旗手的典型事迹。（介绍人和介绍形式可灵活多样，如采访、自我演讲等）有请上周值周行政，给升旗

6、手颁发“光荣升旗手”的资格证。值周行政进行上周常规工作总结。第六项：宣誓！请举起右手，我是燕山二小学生，我在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，关心集体，努力学习，自强不息！礼毕。(慷慨激昂)第七项：学校领导讲话或播报有关通知，颁发有关奖项等。(机动项)第八项：本周升旗仪式到此结束，请老师先走，各班按顺序进入教室，并保持安静。主持人介绍：姓名性别班级职务主要事迹介绍升旗手介绍：姓名性别班级职务主要事迹介绍升旗手介绍：姓名性别班级职务主要事迹介绍护旗手介绍：姓名性别班级职务主要事迹介绍四、活动展示达到的效果及说明1、各中队辅导员要高度

7、重视，积极组织。希望通过过此次展示活动，充分调动各位队员，甚至包括家长的积极性。2、各中队展示当日，可邀请部分家长代表或社会权威人士参与活动。（需提前一周申报）3、各中队升旗手介绍环节，可以是本人，也可以是其他队员，或家长，更可以是社会成功人士等，升旗手介绍的形式也可以多样，如采访式、自我演讲式等，还可配有音乐伴奏。4、所以中队展示完毕，学校将针对这项展示活动单独进行评奖。五、升旗中队评分标准考核内容分值准备阶段1、至少提前一周上交升旗仪式活动方案至大队部审查，如第一次审查没有达到要求，要进一步修改、完善，直至审核过关为止

8、。10分2、升旗手、护旗手爱护国旗、参加平时的升、降旗训练认真、到位。10分主持人熟悉升旗过程，负责填写升旗记录卡。5分要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。10分仪式结束后将本中队承办升旗仪式的所有文档资料按要求及时上交10分出旗1、提前做好升旗的各项准备。2分2、服装统一2分3、精神状态