华安县课题申报表

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1、华安县教育局关于开展“漳州市基础教育教学研究课题”申报的通知各中学：根据漳教学〔2010〕2号文件精神，漳州市教育学会正式启动首届基础教育教学研究课题申报工作。请各中学接到本通知后根据课题研究指南并结合本校实际，做好课题立项申报工作，确定1-2个以上课题进行申报。课题申报需按要求填写《漳州市基础教育教学研究课题申报书》（附件2），并以书面形式（一式三份）和电子版在11月20日前报送县中学教研室（hazxjy@163.com）。华安县教育局2010．10．6附件：《关于开展首届“漳州市基础教育教学研究课题”申报的通知》漳州市教育学会漳教学〔2010〕2号关于开展首届

2、“漳州市基础教育教学研究课题”申报的通知各县（市、区）教育局、教研部门、各有关学校：　　为充分发挥学会促进教育科学研究的优势，繁荣教育科学研究，调动广大一线教师、科研人员和管理人员参加教育科学研究活动的积极性，促进教育教学的科学化决策，更好地为教育改革发展服务，漳州市教育学会正式启动首届基础教育教学研究课题申报工作。请各有关单位接到本通知后做好课题组织申报工作。现下发《漳州市基础教育教学研究课题管理办法》，并将有关事宜通知如下：　　一、选题范围　　1.综合研究　　2．师资队伍建设研究　　3．课程改革与教学研究　　4．德育与心理健康教育　　5．教育技术　　6．职业教

3、育　　7．学前教育教育   二、选题方式   本次课题申报采取定向选题与自主选题相结合的方式。可以参考我会提供的《2010年漳州市基础教育教学研究课题指南》（见附件1）进行论证申报；也可以结合本地、本校、本学科领域内教育教学改革发展的需要，科研条件和研究人员的实际，自主择题申报。         三、申报要求　　1.课题申报工作应严格按照《漳州市基础教育教学研究课题管理办法》进行。　　2.课题申报需按要求填写《漳州市基础教育教学研究课题申报书》（附件2）。并以书面形式（一式三份）和电子版报送漳州市教育学会秘书处。　　3．各县（市、区）教育学会、教研部门、各有关单位

4、应按照文件精神指定专人进行工作部署和组织落实。各地申报单位（或个人）须向所在单位提出申请，所在单位根据上述《管理办法》组织初审推荐，后由县（市、区）教育学会或教研部门组织进行重审并盖章后，集中呈报我会。市直中小学校（含幼儿园）等有关单位可在规定时限内完清手续后，直接向我会递交申报材料。　　4.2010年年度课题申报工作从本通知下发之日起至2010年11月25日截止，逾期恕不受理。　　四、课题认定与管理　　漳州市教育学会秘书处将组织有关专家对申报的课题立项进行评审，评审通过的课题将作为“漳州市教育学会2010年立项课题”于12月15日公布。课题启动后应在约定期限内提

5、交课题成果，并随时准备接受本会组织的中期进展抽查。　　五、联系方式　　课题报送地址：漳州市菜市路13号　　联系人：王璟琼，电话：2932293　　本文件及附件等材料可从“漳州教研网-公告信息栏”下载。　　附件：1．2010年漳州市基础教育教学研究课题指南　　　　　2．漳州市基础教育教学研究课题申报书　　　　　　　　　　　　　　　　漳州市教育学会　　　　　　　　　　　　　　二○一○年十月二十七日主题词：教育　教学研究课题   申报　通知　抄送:市社科联，林晓峰常委、黄浦江副市长。　漳州市教育局办公室　　　　　　2010年10月27日印发附件1：2010年漳州市基础教

6、育教学研究课题指南一、综合研究　　1．素质教育模式及其实施策略研究　　2．区域内整体推进素质教育的实践研究　　3．区域内义务教育均衡发展的实践研究4．教育质量评价和人才评价体系研究5．义务教育质量监测研究　　6．中小学布局调整与城镇化发展相适应的研究　　7．完善中小学学校管理制度研究　　8．农村教育资源整合与教育管理体制完善的研究　　9．农村学前教育发展的研究　　10．教师队伍建设与管理研究　　11．新形势下学校管理制度创新与实践研究12．新型示范学校建设研究13．减轻中小学生课业负担研究　　14．农村薄弱学校改造与示范性学校建设问题研究　　15．学校办学特色的理

7、论与实践研究　　16．学校文化建设研究　　17．农村留守儿童教育问题研究　　18．提高流动儿童城市生活和学习适应性实践研究19．农村寄宿制学校建设与管理研究20．全面提高普通高中学生综合素质研究21．推动普通高中多样化发展研究22．关心和支持特殊教育问题研究23．完善特殊教育体系研究24．推进考试招生制度改革研究25．深化办学体制改革研究26．依法扶持与管理民办教育研究27．引进优质教育资源、提高交流合作水平研究28．拔尖创新人才培养研究二、师资队伍建设研究　　29．教师职前培养与职后培训研究30．教师科研能力与专业成长问题研究　　31．中小学教师教育、教研、培养

8、一体化模式