素描半身像教学大纲

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1、素描半身像教学大纲训练重点:1、深刻比较画面的大关系与局部的主次空间关系。2、理解不同体块之间的对比与和谐关系。3、强调处理画面的主动性和创造力。4、强化素描关系在画面中的重要性。工具笔H类、B类、碳铅类、木炭、擦笔、等。纸160g，4开、2开。橡皮软橡皮、硬橡皮、橡皮泥等。其他根据画面需要均可采用第一阶段局部分析训练内容头骨、眼、鼻、嘴、耳、头发、颈、肩、胸廓、胳膊、手、衣着等经典作品欣赏教学目的提高鉴赏力，训练内容完整深入的考前经典作品欣赏与分析。临摹教学目的吸收、借鉴、积蓄，体会经典的过程。训练内容考前及基础部经典作品起形铺垫大关系教学

2、目的培养好的作画步骤和科学的观察对方，从复杂的形体中学会概括表现大关系。训练内容1、观察方法、分析模特。2、起稿，如何概括形态特征。3、铺大色调，如何概括明暗、光影、色块、体块。4、深入塑造多画生动有趣的小速写。训练重点1、理解整张画面大的素描关系2、理解不同体面与色块光影之间的对比关系。3、强化训练对形体的概括能力。训练周期一周作业数量三小时一张（4开裱纸）第二阶段等比例深入塑造教学目的注重和捕捉不同模特之间的差异和生动有趣的一面，训练内容1、深入塑造多画生动有趣的小速写。2、深入分析（体块、明暗、虚实、特征把握、结构、画面黑白灰、质感处理

3、）3、理解素描关系在画面中的重要性。训练重点深入分析和表现模特的形体比例特征（体块、明暗、虚实、特征、结构、画面黑白灰），同时培养学生把握整体画面的能力。训练周期一个月作业数量两周一张（2开裱纸）经典作品欣赏教学目的提高鉴赏力，体会经典的过程第三阶段1、 央美留校作品训练内容2、 大师经典作品临摹作业数量（课下作业）两天至一周左右一张（4开表纸），长短期可交替进行。教学目的提高鉴赏力，体会经典的过程训练内容1、央美留校作品2、大师经典作品深入塑造教学目的对模特深入分析和表现（体块、明暗、虚实、特征把握、结构、画面黑白灰、质感），同时培养学生把

4、握整体画面的能力。训练内容1、 深入塑造多画生动有趣的小速写。2、深入分析（体块、明暗、虚实、特征把握、结构、画面黑白灰、质感处理）3、深入了解和表现模特不同阶段、不同角度和性别的特点和区别训练重点1、深刻比较画面的大关系与局部的主次空间关系。2、理解不同体块之间的对比与和谐关系。3、强调处理画面的主动性和创造力。4、强化素描关系在画面中的重要性。训练周期3个月作业数量两天至一周左右一张（4开表纸），长短期可交替进行。第四阶段经典作品欣赏教学目的提高鉴赏力，体会经典的过程训练内容央美留校作品大师经典作品表现技巧教学目的前期的积累以初见技巧，在

5、这个基础上继续大胆地多方面地进行尝试，从而达到更为完善合适的表现方法。训练内容1、 熟练和掌握运用素描的基本要素和大关系。2、深入表现（体块、明暗、虚实、特征把握、结构、画面黑白灰、质感处理）3、如何生动概括且深入地表达对象。训练重点1、 突出刻画人物外在特征和要点。2、 突出表达人物内在性格和情绪。3、 强调处理画面的主动性和创造力。4、 灵活运用不同工具和表现方式使得更加符合不同模特的感觉。训练周期1个月作业数量四小时一张（四开）第五阶段应试训练与分析教学目的针对性训练训练内容1、根据考试时间，控制好素描半身像写生的过程。2、不同年龄段写

6、生（青年、中年、老年）3、不同角度写生（正面、正侧、侧面）4、不同性别写生（男青年、女青年、男中年、女中年、男老年、女老年）5、默画训练重点1、深入了解和熟练把握不同阶段、不同角度和性别的特点和区别。2、对考试的认识。3、素描头像考试中应注意的问题。训练周期1个月作业数量四小时一张（四开）第六阶段调整心态在训练上：不要求有更大的突破，能够熟练掌握和运用之前的知识和经验正常发挥即可，保强补弱，力求平衡。在心态上：集中精力，回避干扰，制定计划，珍惜时间。