星星火炬奖章获得者张金祜同志先进事迹

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1、市“星星火炬”奖章获得者张金祜同志先进事迹张金祜同志1981年8月参加工作，中共党员，本科学历，现任铜陵市映湖小学党支部书记、校长。从教28年来，热心于党的教育事业，把自己的青春年华献给了祖国的花朵。尤其是自2007年9月映湖小学建校以来，作为这所崭新小学的第一任校长，披荆斩棘，锐意创新，带领全校师生，在仅仅两年的时间里，学校被授予铜官山区双拥合格单位、铜官山区平安单位、铜官山区文明单位、铜陵市语言文字规范示范学校称号，师生各级各类获奖近百次，开创了学校工作迅速上轨、蓬勃发展，德育教育精彩纷呈的局面，张金祜同志以他的实际行动诠释了星星火炬的事

2、业。作为党支部书记，他在建校之初就认识到红领巾事业需要一支优良的团队和更多的关怀，他以倾注了200%的耐心去关注、去开垦这一片红色的土地。于是他安排辅导员老师参加各级辅导员培训班学习，并亲自确定订阅了《辅导员》和《少先队活动》等优秀杂志，让一支年轻的辅导员队伍不断地学习吸收少先队工作的新经验、新信息，同时也从学校支持的层面上坚定他们搞好少先队工作的信心。在硬件投入上，安排了少先队活动常用室，一是少先队和团支部的办公室，，另一是50平米布置清新的少先队活动室，为少先队工作提供了优良的工作环境和育人条件。2007年12月，在他亲自过问之下，成立了

3、映湖小学少先大队部，安排了有经验的老师担任大、中队辅导员。在他的关心下，学校迅速建立、健全了少先队组织，成立了红领巾监督岗；安排各中队摄制德育教育视频进行学生行规教育最真实的教育材料；设置了《少先队专栏》和校园文化宣传点共计20余处；制定了《班主任工作手册》；坚持周一和重大节日的升旗仪式和国旗下的讲话制度，坚持了少先队常规性活动的开展，形成了学校德育氛围。为培养学生多方面的能力，张金祜校长开始把学生成长和学校发展结合起来，开展了多元智慧活动兴趣小组，虽然学校仅仅10余名老师，但他根据教师的特点，开设了书法、围棋、电脑制作、科技创新、绘画、舞蹈

4、等小组，学生参与面达100%。与此同时多次组队参加市、区各项活动：仅凭一年级学生的学校集体舞表演队在市、区比赛中均获佳绩；校园课本剧《苹果的故事》寓意深刻、激情感人，被选中参加了全区文艺汇演；二年级的夏楠同学参加全市小学生关爱留守儿童演讲比赛获第四名的好成绩；两年来，学生多次参加省、市、区绘画比赛，获奖达20多人次；张志成同学参加市青少年科技创新大赛获三等奖等等。这些成绩的取得，展现了映湖小学的师生风采，同时也正是张校长“阳光六年，相约成长”办学思路的一种体现。作为学校的负责人，他不仅是老师们的良师益友，他更是孩子们的知心朋友。在他的眼里，每

5、一个孩子都是值得赏识的，每一个孩子都是学校的骄傲。他本着以活动为载体，竭诚为青少年健康成长服务的理念，指导学校年轻的少先队开展了各项活动：2009年科技创新比赛；2009年的学雷锋月开展我是09新雷锋教育活动；结合铜陵本地特色，组织学生到凤凰山相思树、滴水崖、金牛洞古采矿遗址进行了春游活动；扎实开展爱教读书活动，让学生在活动中得到了成长；当5·12汶川地震爆发之际，及时开展了“地震无情，爱心无限”捐助活动，并在大地震周年祭，利用学校硬件设施组织学生收看了周年祭的现场直播；系统组织新队员入队活动，通过讲队史、讲英雄故事、学唱队歌等形式，开展了新

6、队员队前教育活动；六一之际开展六一庆祝系列活动；同时开积极和所在社区联系，开展了“6·5环境日，大手牵小手，绿色在行动”社区系列活动；与章亭小学“手拉手”结对等等。通过活动的开展，让学生感受学校这个大家庭的温暖，让他们在活动中“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。与此同时，张校长还结合省级课题《构建以尊重为核心的人文校园》和区教育局开展“精细管理办校，内涵发展育人”课题的实施，进一步深化学校德育，规范少先队各项工作，丰富班级管理内容，指导少先队制定了《映湖小学德育精细化管理实施方案》，为学校的进一步发展奠定了坚实的基础，为学校少先队工作指明了方向

7、。“随风潜入夜，润物细无声”，映湖小学的星星火炬事业为学校的学校的快速成长和教育教学质量的提高起到了助跑的作用，在这条起跑线上，洒下了张金祜同志的汗水，留下了他坚实的足迹。在这条起跑线上更留下了张金祜对星星火炬的深情。