小学课外阅读练习及答案

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1、小学课外阅读练习及答案小站   这是一个在北方山区常见的小站。月台正面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边是一块小黑板，上面用白粉笔写着今早广播的新闻和首都报纸摘要。出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。月台上，有两三个挑着箩筐的农民，正准备上车进城。几步之外，站上的两位工作人员正在商量着什么。   月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。   月台的两头种了几株杏树，花开得正艳，引来一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡

2、地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。1．解释加粗的词语。  一尘不染——2．用“点缀”造句。  点缀——3．写出第一段的六个意思。 4．这三段文字都介绍了小站的月台，叙述顺序是：先介绍月台的_____________,再介绍月台的_________，最后介绍月台的_____________________________5．“月台正面有一张红榜，上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片”。这句话要告诉人们的真正意思是__________________________________________________________6．这几段课文总的讲了什么意思？

3、  《小驴儿的理想》答案1．①小驴儿设想能滑下能往上走的滑梯。  ②小驴儿听了燕子、小猴子、喜鹊说出对自己的打算心里美滋滋的。  ③小猴和其他动物见小驴这样发怒都给吓跑了。  ④过了一年又一年，小驴儿理想中的房子始终没盖成。2．放心　勤劳3．心里很高兴4．略。5．略。    小站发生的事   初春的一天下午，小站里来了一位军人，要求托运两箱医用X光胶片。（　　　）站太小了，（　　　）连两位年过半百的老师傅都从没办过这样的事。‖   怎么办呢！“请示上级车站！”电话接到南口货运室，又接到康庄货运室，得到的回答都干脆极了，胶片、胶卷一样，全是易燃品，不能运。‖   军人鼻子上沁出了汗珠。他

4、连说带比划，想对老师傅们说明他托运的（　　　）易燃品，（　　　）安全胶片。   显然，军人的情绪感染了老师傅，为了对国家负责，也对旅客负责，老师傅们认真地思索着。忽然，一位老师傅从胶片的包装上得到了启发，电话听筒又一次被拿起。电流在几百里干线上掠过，通到了胶片产地保定。   “保定车站货运室吗？请回答……”   “……这是安全胶片，可以托运！”   小事的结果充满了喜悦！‖1．在括号里填上适当的关联词。2．填空。（1）“保定车站货运室吗？请回答……”这句话中，老师傅要求保定车站货运室回答的问题是： （2）全文已分成三段，请写出每段的段落大意。 3．下面哪一句话正确概括了本文的中心思想，

5、请在句后的括号里画“√”。（1）本文歌颂了铁路工人千方百计为旅客解决困难的精神。（　　　）（2）本文歌颂了铁路工人遵守制度，对国家负责的精神。（　　　）（3）本文歌颂了铁路工人为国家、为旅客负责的精神。（　　　）  《小站》答案1．一点灰尘也没有。2．略。3．①这是一个小站        ②讲月台正面的红榜  ③讲红榜旁边的小黑板  ④讲讲卫生的宣传画  ⑤讲等车的农民        ⑥讲站上工作人员。4．叙述顺序是：正面，中间，两头。5．小站工作人员的工作质量很高。6．讲了小站工作人员，对月台进行了精心地布置，表现了小站工作人员为旅客服务的高度责任感。或：小站工作人员全心全意为旅客服

6、务；工作人员精心设计布置小站，等。    幸福的回忆　 我真幸运，7岁时就见到了全国人民敬爱的邓小平爷爷，还与他老人家合影留念。那张大照片，一直挂在我家客厅里。每当我看到那张照片，我就会想到那激动人心的一幕。   星期天早上，我和妈妈去展览馆参观。一路上，我蹦呀跳呀，挺高兴的。突然，我们发现前面有很多人纷纷汇聚拢来，而且似乎都很兴奋。妈妈跑上去一打听，原来邓小平爷爷来了，“妈妈我要看邓爷爷，我要看邓爷爷！”妈妈马上背起我，加快步伐赶上去。    我爬在妈妈背上，伸长脖子往人群里瞧，使出吃奶的劲也没看到邓爷爷。我忍不住大声嚷起来：“邓爷爷，邓爷爷，您在哪儿？我要看看您！”在场的人听了都笑

7、起来，让出一条缝。我从妈妈背上跳下来，挤进人群中。“小朋友，来！我在这儿。”听到这个亲切的声音，我更加使劲往里挤。只见前面站着一位老人。个儿不高，宽宽的肩膀，花白的头发，红光满面，正笑眯眯地看着我。他不就是邓爷爷吗？邓爷爷走过来，握着我的手，亲切地问：“小朋友，叫什么名字？”“我叫马千里。”“哦！千里马儿日行千里，你跑得真快呀！”“是呀！要不怎能见到您呢？”我调皮地做了一个鬼脸。“你这小嘴真甜呀！”说着，一把将我抱起，轻轻地亲了一下我的脸。“千