小学课外阅读练习及答案3

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1、小学课外阅读练习及答案“精彩极了”和“槽糕透了”    记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，这真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我，赞扬声雨点般地落到我身上。    整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整地放在餐桌上。    七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目

2、光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。    “这是什么?”他伸手拿起了我的诗。    “亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。    我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。    “我看这诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。    “亲爱的，我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”    “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”我再也受不了了。我冲出饭厅

3、，跑进自己的房间，扑到床上失望地痛哭起来。饭厅里，父母亲还在为那首诗争吵着。    几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12岁。    现在，我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说，“巴迪，这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲，

4、他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。”    这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风，不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒。（1）“精彩极了”和“糟糕透了”在本文中代表父母对子女的两种态度，这两种态度分别是：（2）文中画横线的句子连用了三个时间词语是为了表现巴迪（      ）的心情。（3）对画曲线句子理解正确的两项是（   )(    )    A．父亲会写剧本，但并不懂诗。    B．父亲读诗非常认真仔细。  

5、  C．“我”心情紧张，对时间产生了错觉。    D．“我”急于得到父亲的赞赏。（4）“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中加点词语“幸运”指的是(    )    A．出版发行了许多小说、剧本。    B．能同时得到鼓励和警告。    C．慈祥的母亲常对“我”说“精彩极了”。    D．严厉的父亲总对“我”说“糟糕透了”。（5）“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒”这句话中加点词“刮倒”的含义是： （6）文中的“我”盼思想感情经历了六次起伏变化，从文中找出表现“我”心情的词语，依次填写在下面括号中。     得

6、意洋洋(       )(       )(       )(          )醒悟。(7)父、母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是(    )    A．母亲比父亲更爱自己的孩子。    B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。    C.母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。    D．母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。《荷包蛋》1．为全文划分结构（用“//”标出）（2分）①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩1112//  13  14  15  16  172．小说的几次情节中有共同的步骤内容，简要概括为：（3分）①父亲做好两碗荷包蛋面条② 父亲让

7、儿子选面③ 儿子吃面时，对碗中荷包蛋的发现④ 父亲用荷包蛋的事实教育儿子3．父亲说“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”的意图是什么？（2分）答：用典故让儿子学会谦让精神（意思对即可）4．简要概述儿子说出以下三句话的用意（3分）① 答：儿子强词夺理，为自己占便宜找借口。② 答：儿子假装相让，仍想占便宜。③ 答：怕上当，儿子试探父亲。5．文中最能揭示主旨的句子是（2分）答：不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。    生命、生命！    （1）有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，

8、拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。   （2）要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立即将它赶走了。   （3）蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快