开县大进初级中学教师公租房工程

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1、目录第一章编制说明一、编制依据二、编制原则第二章工程概况第三章施工部署一、施工组织机构二、施工平、立面布置和临设配置三、施工流向四、施工总进度计划五、材料、设备需用计划六、人力资源需用计划第四章施工准备一、施工技术准备二、现场准备三、施工平面布置四、临时设施布置第五章施工临时用水用电设计方案一、施工临时用水设计方案二、施工临时用电设计方案第六章施工方案及技术措施一、基础工程施工方案二、主体工程施工方案三、主体工程初装修四、屋面工程五、门窗工程六、楼地面工程七、脚手架工程八、给排水工程九、电气安装工程十、主体工程精装修施工方案第七章确保工期的技术组织措施第八章雨季

2、施工措施第九章质量管理体系与措施一、质量保证体系二、质量技术措施三、施工准备过程中的质量控制四、施工过程中的质量控制五、质量保证技术措施第十章安全管理体系与措施一、安全目标二、安全生产体系三、监测预警方案和施工期抢险预案第十一章环境保护管理措施第十二章成品保护措施第一章编制说明一、编制依据(1)建筑、结构及安装工程施工图纸及比选文件。(2)国家及地方现行有关的建设法律、法规、工程建设强制性标准和行业管理的各项规定以及建设工程标准、施工规范、规程、检验标准。(3)实地考察施工现场及周边环境情况。(4)我司已建同类工程的施工管理、施工组织、施工技术经验、施工工艺方法

3、。二、编制原则(1)认真贯彻执行国家及地方的有关建设法规、规章,现行的施工规范、规程、强制性执行标准及工程检验标准,遵循“质量卓越、精益求精”的方针,通过对施工全过程的强化管理,一丝不苟地营造优质产品,全面实现合同约定的质量目标。(2)本着“精心组织、科学管理”的原则,采用科学合理、经济实效的施工组织、施工技术、施工手段及施工工艺,均衡高效、持速快速地组织施工,确保本工程按时投入使用。(3)严格履行工程施工总承包、总协调、总控制的职责,认真组织协调好各相关方之间的配合、协调关系。(4)根据气候变化特点,加强现场环境管理,采取相应的技术措施和避免扰民的措施,达到污

4、染预防,实现绿色施工的目的,造福社会,保护环境。第二章工程概况1.工程名称:开县大进初级中学教师公租房工程。2.工程地点:开县大进初级中学内。3.建设规模:建筑面积约2700平方米。4.计划工期:180日历天。5.质量要求:达到国家现行有关施工质量验收规范要求,并达到合格标准。第三章施工部署一、施工组织机构1.项目部的组成施工员2.项目部的责任(1)全面实现公司制定的本工程的质量目标、工期目标以及安全管理目标。(2)完成公司下达的《施工项目经营目标责任书》。(3)负责施工项目的进度控制、质量控制、成本控制、安全控制、合同管理、信息管理和组织协调。(4)对施工项目

5、从开工到竣工的全过程实施管理,并对最终的建筑产品负有服务的责任。二、施工平、立面布置和临设配置1.施工总平面布置(见附表)2.垂直运输设备的布置①此工程准备脚手架和搭设坡道的方式进行垂直运输。3.其它临时设施的配置(1)本工程设置1台砼搅拌机,分别负责本工程施工用砼搅拌机搅拌。(2)模板、钢筋加工:本工程设置模板、钢筋加工房1处。三、施工流向本工程区段之间采用平行流水的施工方法,同步施工;每个区段内组织进行流水施工,这样形成既有联系又相互独立流水施工区域。四、施工总进度计划根据本工程的实际情况,同时进行平行作业,以保证本工程按《施工合同》及我司承诺在180日历天

6、内全面达到竣工交验。五、材料、设备需用计划在项目技术负责人的主持下,编制工程材料、周转材料、模板加工制作及半成品加工总计划,编制设备需用计划。明确品种、规格、型号、质量标准和分批供应时间。(1)提前将材料及周转材料送交公司材料供应处,组织供应。(2)设备需用计划送交公司设备工程处,组织运输、安装、调试、操作及维修。六、人力资源需用量计划(见附表:劳动力计划表)根据施工进度计划、主要工种劳动力计划,结合施工现场的实际需要,认真编制各工种劳动力需用计划。送公司劳动人事部,由劳动人事部选派思想素质好、业务技能强的施工班组、专业技师、辅助生产人员,按计划所需的时间、数量

7、分批进场。第七章施工准备一、施工技术准备1、做好调查工作1)气象、地形和水文地质的调查掌握气象资料,以便综合组织全过程的均衡施工,制定夏季、雨季、大风天气的施工措施,根据水文地质及气象情况,相应地采取有效的防排水措施。2)各种物质资源和技术条件的调查由于施工所需物质资源品种多,数量大,故应对各种物质资源的生产和供应情况、价格、品种等进行详细调查,以便及早进行供需联系,落实供需要求。由于施工用水、用电量均对施工影响较大,用电的起动电流大,负荷变化多,移动式、手动式用电机具多,因此,对水源、电源等的供应情况应做具体落实,包括给水的水源、水量、压力、接管地点;供电的能

8、力、线路距离等。2、做好

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