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时间:2018-08-07
《常考客观题——技巧探究练2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、常考客观题——技巧探究练(二) 一、选择题1.复数+的虚部为( ). A.B.iC.-D.-i解析 依题意得+=+=,因此该数的虚部是,故选A.答案 A2.若集合A={1,m2},集合B={2,4},则“m=”是“A∩B={2}”的( ).A.充分必要条件B.既不充分也不必要条件C.充分不必要条件D.必要不充分条件解析 由m=,得A∩B={2};反过来,由A∩B={2}不能得知m=,此时m可能取-.因此,“m=”是“A∩B={2}”的充分不必要条件,故选C.答案 C
2、3.执行如图所示的程序框图,若输入的x值为2,则输出的x值为( ).A.3B.126C.127D.128解析 依次可得x=3;x=7;x=127>126,由判断框可知输出x=127,故选C.答案 C4.已知函数f(x)=+xlnx,则曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为( ).A.x-y-3=0B.x-y+3=0C.x+y-3=0D.x+y+3=0解析 依题意得f(1)=2,f′(x)=-+lnx+1,f′(1)=-1,所求的切线方程是y-2=-(x-1),即x+y-3=0,故选C.答案 C5.直
3、线x+y-2=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长度等于( ).A.2B.2C.D.1解析 如图,由图可知圆心O到直线AB的距离d==1,故
4、AB
5、=2
6、BC
7、=2=2.答案 B6.已知两条不同的直线m,n,两个不同的平面α,β,则下列命题中的真命题是( ).A.若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m⊥nB.若m⊥α,n∥β,α⊥β,则m⊥nC.若m∥α,n∥β,α∥β,则m∥nD.若m∥α,n⊥β,α⊥β,则m∥n解析 A中,若m⊥α,n⊥β,α⊥β,则m∥β或在β上,n∥α或在α上,则m⊥
8、n,正确;B,C,D均可举出反例否定.答案 A7.设Sn为等比数列{an}的前n项和,已知3S3=a4-2,3S2=a3-2,则公比q=( ).A.3B.4C.5D.6解析 据题意将已知两式相减可得3(S3-S2)=a4-a3⇒3a3=a4-a3,即4a3=a4,从而q==4.答案 B8.某所学校计划招聘男教师x名,女教师y名,x和y须满足约束条件则该校招聘的教师人数最多是( ).A.6B.8C.10D.12解析 由题意,可设目标函数为z=x+y,根据约束条件,作出可行域,由于x≠6,结合可行域,可
9、知当目标函数z=x+y过点(5,5)时,zmax=5+5=10,所以该校招聘的教师最多为10名,故选C.答案 C9.若函数y=Asin(ωx+φ)在一个周期内的图象如图所示,M,N分别是这段图象的最高点和最低点,且·=0(O为坐标原点),则A=( ).A.B.πC.πD.π解析 由题图知=,=,∵·=-A2=0,∴A=π.答案 B10.下列说法错误的是( ).A.为了解高三学生身体状况,某学校将高三每个班学号的个位数为1的学生选作代表进行体检,这种抽样方法是系统抽样B.线性回归方程对应的直线=x+至
10、少经过其样本数据点(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一个点C.若x,y∈[-1,1],则点(x,y)在区域x2+y2<内的概率是D.一组数据的平均数,中位数,众数有可能相等解析 A选项由系统抽样的特点知命题正确;B错,回归直线方程必经的点为(,),不一定必经过样本数据中的其中一点;C正确,由几何概型知所求事件的概率等于半径为的圆与边长为2的正方形面积之比,即P==;D正确,由平均数,中位数,众数的定义可知三者可以相等,例如当样本数据中各数值相等时即可.因此选B.答案 B二、填空题11
11、.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都等于6,且各顶点都在同一球面上,则此球的表面积等于________.解析 如图,三棱柱的外接球球心为O,其中D为上底面三角形外接圆的圆心,其中AD=×6=2,又OD=3,故在Rt△OAD中可得R=
12、OA
13、==,故球的表面积为4π()2=84π.答案 84π12.在一次读书活动中,1名学生可以从4本不同的科技书和2本不同的文艺书中任选3本,则所选的书中既有科技书又有文艺书的概率为________.解析 因为文艺书只有2本,所以选取的3本书中必有科技书,这样问题
14、就等价于求选取的3本书中有文艺书的概率.设4本不同的科技书为a,b,c,d,2本不同的文艺书为e,f,则从这6本书中任选3本的可能情况有:(a,b,c),(a,b,d),(a,b,e),(a,b,f),(a,c,d),(a,c,e),(a,c,f),(a,d,e),(a,d,f),(a,e,f),(b,c,d),(b,c,e),(b,c,f),(b,d,e),(b,d,f),(b,e,f),(c,d,e),(c,d,f),(c,e,f),(
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