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时间:2018-08-07
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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------促进中国创新的新型教育:德稻大师传承教育模式 一、背景中国论文网/9/view-12942753.htm 2017年3月,教育类媒体《世界大学新闻》指出,中国正在加快海外人才引进的脚步,以成为一个创新型经济体。这一最新举措不仅包括吸引中国学者归国,扭转人才外流局面,也包括鼓励外国留学生毕业后留在中国工作。受此原因及其他原因影响,在美国留学后
2、回到中国的学生比率从2012年的72%增长到了2016年的82%。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~15~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------促进中国创新的新型教育:德稻大师传承教育模式 一、
3、背景中国论文网/9/view-12942753.htm 2017年3月,教育类媒体《世界大学新闻》指出,中国正在加快海外人才引进的脚步,以成为一个创新型经济体。这一最新举措不仅包括吸引中国学者归国,扭转人才外流局面,也包括鼓励外国留学生毕业后留在中国工作。受此原因及其他原因影响,在美国留学后回到中国的学生比率从2012年的72%增长到了2016年的82%。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----------------------------
4、-------~15~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 在同样的愿望――吸引人才到中国,促进创新――驱使下,德稻教育于2010年成立。它的出现符合21世纪第一个十年中国高等教育和创新理论发展的趋势。这里有四点是值得注意的。 第一,德稻教育由北京高教园区的开发者创建,是北京沙河大学城建设的衍生品。中国各地都出现了大学城,原因之一是,中国高等教育进入了大众化阶段。作为政府城市
5、化政策的一部分,数以百计的大学城在城市和乡村间建成。 第二,德稻教育的首创精神符合中国政府的教育发展愿景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,旨在通过建设世界一流大学来提高中国高等教育的竞争力,同样也聚焦于创新与人才:“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制……加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐,培养一批拔尖创新人才,形成一批世界一流学科,产生一批国际领先的原创性成果,为提升我国综合国力贡献力量。”-----------------------------------------------最新财经经济资料------
6、----------感谢阅读-----------------------------------~15~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 第三,德稻教育的创办恰逢2010年上海世博会,与世博会有着密切关系。德稻的第一批大师来自于世博会各国家馆的建筑设计师(如以色列馆、新西兰馆、奥地利馆、丹麦馆)。上海世博会被人们看作中国向世界开放的象征,甚至被认为是中国更加自由的征兆。这
7、些早期的大师们至今仍然是德稻从事教学的大师中的主力。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~15~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------- 第四,德稻教育采取了一个不同寻常的方法来看待大师们在创新过程中
8、所扮演的角色,并把大师们的工作与中国的
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