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1、27软件工程导论课程设计目录第一章：现行系统概述4第二章：系统分析52.1需求分析52.1152.2252.2可行性研究62.2162.2262.2362.2462.3业务流程分析6第三章：系统设计73.1功能结构图设计83.2功能模块设计83.3系统流程图设计93.4数据结构与数据库设计143.41用户需求分析:143.42概念结构设计：143.43.数据库设计153.5逻辑结构173.6代码设计173.61代码设计的原则183.62代码校验183.7输入/输出设计193.71193.7219第四章系统实施20
2、4.1界面功能214.2系统测试254.21测试方法264.22测试项目名称及测试内容274.23测试用例274.3系统调试274.4系统维护28第五章结束语2927软件工程导论课程设计【摘要】：进入21世纪以来，信息化建设在各行各业蓬勃发展，而建设信息化校园也是发展的必然要求，为适应我国高等教育的需要，全面提高教育水平，快速建设数字化校园成为当前各所高校的工作之重，只有解决了校园管理上的难题，各项工作方能有条不紊。正是在这样的大环境下，建设“数字化校园一卡通系统”显得尤为重要，只有完成好校园一卡通系统建设，才能
3、便于学校对学生及教职工各方面的管理，不断提高学校后勤服务质量，确保学校各项工作更加高效。现代化信息建设主要依靠当前先进的计算机程序开发，每所高效的实际情况不同，面临的问题也大不相同，因此不同高校需要的数字化校园一卡通系统不尽相同，只有符合自身实际发展的要求，才能确保服务和管理的协调统一。可以说，校园数字化建设的进程好坏将会直接影响校园社会形象。“智能一卡通系统”的建设，会极大的方便广大师生，给他们的学习和工作省去很多顾虑，并能有效减轻后勤服务与教务部门的工作负担，对提高校园管理水平十分重要2727软件工程导论课程
4、设计。论文首先调查了一卡通管理系统的研究背景，并且了解了一卡通系统国内外发展的现状和趋势，其中重点对校园一卡通未来的可能做出了预测。然后本文对校园一卡通系统的目的进行了分析，并且给出了校园一卡通的意义。本文对系统开发的总体设计方法进行了研究，并确定采用科学的开发方法。论文继而对整个系统进行科学的需求分析，首先对系统的可行性做出了研究，从经济、技术、管理、社会等几个方面对系统的可行性进行了分析，得出了进行系统开发的结论。然后对整个系统进行了需求分析，并且给出了一卡通系统的总体E-R图和一卡通系统的校园网络模型。最后
5、对系统的性能、接口、属性等几个方面进行了需求分析。本论文主要是研究一般管理员模块的设计，所以论文接下来部门是对一卡通系统进行整体的设计，从中找出一般管理员所需要的技术和模块。然后对整个系统进行了分解，最后得出了3个主要的子系统模块。继而进行研究，得出了一般管理员模块是一卡通系统中的一部分的结论。然后对一般管理员模块进行了设计，从设计的进度计划、一般管理员模块的子模块的分析进行了研究，并且对数据库进行了需求分析。最后的管理系统的实现部分是本论文的核心部门。论文首先讲述数据库的建立，并分析了系统和数据库连接的流程和实
6、现。接着对一般管理员模块的子模块进行了研究，给出了子模块的数据流程图、工作流程图和实现流程图，并且对研发后的一卡通管理系统进行了展示。2727软件工程导论课程设计第一章：现行系统概述随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。 在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率,提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是
7、今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统，如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。这些系统要在短时
8、间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。2727软件工程导论课程设计第
