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时间:2018-08-07
《人教版数学八年级下册单元测试-第16章2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!八年级下期数学第十六章分式单元测试题及答案(满分150分)一、选择题(本题共16分,每小题2分)1、在、、、、、中分式的个数有(A)A、2个B、3个C、4个D、5个2、下列各式中,一定成立的是(D)A、B、C、D、3、与分式的值,始终相等的是(B)A、B、C、D、4、下列分式中的最简分式(不能再约分的)是(A)A、B、C、D、5、下列说法正确的是(A)A、若,则B、的解集是C、当=时,无意义D、分式总有意义6、下列从左边到右边的变形正确的是(B)A、B、C、D、7、若分式的值为零,则m
2、=(C)A、±4B、4C、D、18、下列化简正确的是(B)A、B、C、D、二、填空题(本题共16分,每小题2分)中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!1、当≠―4时,分式有意义。2、若,则。3、当x =-2 时,分式的无意义;(1分)当x =2 时,分式值为零;(1分)4、计算(结果用科学计数技术法表示)(1)(3×10-8)×(4×103)=1.2×10-4(1分)(2)(2×10-3)2÷(10-3)3=4×103(1分)5、化简:= ac,(1分)-
3、=;(1分)6、化简:=-,(1分)-.(1分)7、如果分式的差为2,那么x的值是-1或-9.8、若5.三、化简、计算(本题共25分,第1—5题每小题4分,第6题5分)1、解:原式=-==2、解:原式=•==y+93、解:原式=••=中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!4、解:原式====5、解:原式====6、已知:的值。(本题5分)解:∵a+b=4,ab=―1∴+2+=++====―16四.解下列方程(本题共20分,每小题5分)1、解:―=1x2―6=x(x
4、―2)x2―6―x2+2x=02x―6=0∴x=3经经验:x=3是原方程的根中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!∴原方程的根是x=32、解:-1x-6=2x-5∴x=-1经检验:x=-1是原方程的根∴原方程的根是x=-13、解:3x-(x+2)=03x-x-2=0∴x=1经检验:x=1是原方程的增根,应舍去。∴原方程无解 分析:本题方程中分母含有未知数,是分式方程,解分式方程的关键是去分母,此题中分母应先按x的降幂排列,再因式分解,这样便于找最简公分母。 解
5、:原方程变形: 去分母:方程两边同乘以(x-7)(x-1), 得:(x-3)(x-7)-(x-5)(x-1)=(x-7)(x-1)-(x2-2) 去括号:x2-10x+21-x2+6x-5=x2-8x+7-x2+2 合并同类项:-4x+16=-8x+9 移项:-4x+8x=9-16 合并同类项:4x=-7中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册! 系数化为1:∴x=- 检验:将x=-代入(x-7)(x-1) ∵(x-7)(x-1)=(--7)(--1
6、)≠0, ∴x=-是原方程的解。∴原方程的根是x=-注:(1)在进行方程变形中:,。(2)去括号时-(x-5)(x-1)=-(x2-6x+5)=-x2+6x-5,-(x2-2)=-x2+2以上几处的变形中不要出现错误,注意分式符号法则的应用及去括号的应用。(3)去分母时原方程中,右边的第一项是整式,千万不要忘记同乘以最简公分母(x-7)(x-1)。五、先化简再求值(本题共24分,每小题6分)1、(重庆万州区2004年数学中考题22)解:原式=+·(4分) =+1= (5分) 当x=时 中小学教育资源站http://www.edudown.ne
7、t中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!原式= (6分) =-2 (7分)2、,其中。解:∵原式=×=∴当时原式===-3、,其中解: ∵原式(1分)(2分)∴当时,原式= (3分)4、化简求值:中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!解:∵原式=[-]÷[-]+1=÷+1=×+1=+1=∴当a=,b=-3
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